已知x=數(shù)學(xué)公式,求數(shù)學(xué)公式

解:x===3-2
把x=3-2代入原式得:原式=-
分析:首先把x=化簡,再把x的代入原式可得答案.
點評:此題主要考查了二次根式的化簡求值,二次根式的化簡求值,一定要先化簡再代入求值.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、已知△ABC,求作一點P,使點P到邊AB、AC相等,且到AC的兩端點距離也相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,已知∠AOB,求作射線OC,使OC平分∠AOB,作法的合理順序是
 
.(將①②③重新排列)
①作射線OC;
②以O(shè)為圓心,任意長為半徑畫弧交OA、OB于D、E;
③分別以D、E為圓心,大于
12
DE
的長為半徑作弧,在∠AOB內(nèi),兩弧交于點C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

尺規(guī)作圖:(保留作圖痕跡,不要求寫作法、證明)
已知:∠AOB
求作:∠AOB的平分線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•南平模擬)如圖:把一張給定大小的矩形卡片ABCD放在寬度為10mm的橫格紙中,恰好四個頂點都在橫格線上,已知α=25°,求長方形卡片的周長.(精確到1mm,參考數(shù)據(jù):sin25°≈0.4,cos25°≈0.9,tan25°≈0.5).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的是已知∠BAC,求作∠EDF的作圖痕跡,則下列說法正確的是( 。

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