如圖,已知矩形紙片ABCD,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),點(diǎn)G是BC上的一點(diǎn),∠BEG>60°.現(xiàn)沿直線EG將紙片折疊,使點(diǎn)B落在紙片上的點(diǎn)H處,連接AH,則與∠BEG相等的角的個(gè)數(shù)為( )

A.5
B.3
C.2
D.1
【答案】分析:連接BH,根據(jù)折疊的性質(zhì)得到∠1=∠2,EB=EH,BH⊥EG,則∠EBH=∠EHB,又點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),得EH=EB=EA,于是判斷△AHB為直角三角形,且∠3=∠4,根據(jù)等角的余交相等得到∠1=∠3,因此有∠1=∠2=∠3=∠4.
解答:解:連接BH,如圖,

∵沿直線EG將紙片折疊,使點(diǎn)B落在紙片上的點(diǎn)H處,
∴∠1=∠2,EB=EH,BH⊥EG,
而∠1>60°,
∴∠1≠∠AEH,
∵EB=EH,
∴∠EBH=∠EHB,
又∵點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),
∴EH=EB=EA,
∴EH=AB,
∴△AHB為直角三角形,∠AHB=90°,∠3=∠4,
∴∠1=∠3,
∴∠1=∠2=∠3=∠4.
則與∠BEG相等的角有3個(gè).
故選B
點(diǎn)評(píng):本題考查圖形的翻折變換,解題過程中應(yīng)注意折疊是一種對(duì)稱變換,它屬于軸對(duì)稱,根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì),折疊前后圖形的形狀和大小不變,如本題中折疊前后角相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7、如圖,已知矩形紙片ABCD,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),點(diǎn)G是BC上的一點(diǎn),∠BEG=60°.現(xiàn)沿直線EG將紙片折疊,使點(diǎn)B落在紙片上的點(diǎn)H處,連接AH,則與∠BEG相等的角的個(gè)數(shù)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知矩形紙片ABCD,AD=2,AB=
3
,以A為圓心,AD長(zhǎng)為半徑畫弧交BC于點(diǎn)E,將扇形AED剪下圍成一個(gè)圓錐,則該圓錐的底面半徑為(  )
A、1
B、
1
2
C、
1
3
D、
1
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知矩形紙片ABCD中,AB=3,BC=6,E在矩形ABCD的邊AD上,點(diǎn)F在矩形ABCD的邊BC上,且BF=5,把矩形紙片ABCD沿EF折疊,BF的對(duì)應(yīng)線段FB′交邊AD于點(diǎn)G.

(1)判斷△EFG是何種特殊三角形,并證明你的結(jié)論.
(2)在折疊過程中,不重疊部分(陰影圖形)的周長(zhǎng)之和p會(huì)發(fā)生變化嗎?若不變化,請(qǐng)求出p的值;若變化,請(qǐng)說明理由.
(3)當(dāng)△EFG是銳角三角形時(shí),求AE的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•南寧)如圖,已知矩形紙片ABCD,AD=2,AB=4.將紙片折疊,使頂點(diǎn)A與邊CD上的點(diǎn)E重合,折痕FG分別與AB,CD交于點(diǎn)G,F(xiàn),AE與FG交于點(diǎn)O.
(1)如圖1,求證:A,G,E,F(xiàn)四點(diǎn)圍成的四邊形是菱形;
(2)如圖2,當(dāng)△AED的外接圓與BC相切于點(diǎn)N時(shí),求證:點(diǎn)N是線段BC的中點(diǎn);
(3)如圖2,在(2)的條件下,求折痕FG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•安慶二模)如圖,已知矩形紙片ABCD,E是AB邊的中點(diǎn),點(diǎn)G為BC邊上的一點(diǎn),現(xiàn)沿EG將紙片折疊,使點(diǎn)B落在紙片上的點(diǎn)H處,連接AH.若AB=EG,則與∠BEG相等的角的個(gè)數(shù)為( 。

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