若相鄰兩人的間距不小于0.5米,我國13億人站成一隊(duì)至少長


  1. A.
    65千米
  2. B.
    6500千米
  3. C.
    65萬千米
  4. D.
    650萬千米
C
注意轉(zhuǎn)化單位
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了這樣一個游戲:把三個完全一樣的小球分別標(biāo)上數(shù)字1、2、3后,放在一個不透明的口袋里,甲同學(xué)先隨意摸出一個球,記住球上標(biāo)注的數(shù)字,然后讓乙同學(xué)拋擲一個質(zhì)地均勻的、各面分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6的正方體骰子,又得到另一個數(shù)字,再把兩個數(shù)字相加.若兩人的數(shù)字之和小于7,則甲獲勝;否則,乙獲勝.
(1)請你用列表法或畫樹狀圖把兩人所得的數(shù)字之和的所有結(jié)果都列舉出來;
(2)這個游戲公平嗎?請說明理由;如果不公平,請你加以改進(jìn),使游戲變得公平.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)化簡求值:(
1
x-1
-
1
x+1
)
x2-1
x
,其中x=
5

(2)計(jì)算:-22+
8
+(
37
-2007)0-4sin45°
(3)甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了這樣一個游戲:把三個完全一樣的小球分別標(biāo)上數(shù)字1,2,3后,放在一個不透明的口袋里,甲同學(xué)先隨意摸出一個球,記住球上標(biāo)注的數(shù)字,然后讓乙同學(xué)拋擲一個質(zhì)地均勻的、各面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6的正方體骰子,又得到另一個數(shù)字,再把兩個數(shù)字相加.若兩人的數(shù)字之和小于7,則甲獲勝;否則,乙獲勝.
①請你用畫樹狀圖或列表法把兩人所得的數(shù)字之和的所有結(jié)果都列舉出來;
②這個游戲公平嗎?如果公平,請說明理由;如果不公平,請你加以改進(jìn),使游戲變得公平.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:解題升級  七年級數(shù)學(xué) 題型:013

若相鄰兩人的間距不小于0.5米,我國13億人站成一隊(duì)至少長

[  ]

A.65千米
B.6500千米
C.65萬千米
D.650萬千米

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)化簡求值:數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,其中x=數(shù)學(xué)公式
(2)計(jì)算:-22+數(shù)學(xué)公式+(數(shù)學(xué)公式-2007)0-4sin45°
(3)甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了這樣一個游戲:把三個完全一樣的小球分別標(biāo)上數(shù)字1,2,3后,放在一個不透明的口袋里,甲同學(xué)先隨意摸出一個球,記住球上標(biāo)注的數(shù)字,然后讓乙同學(xué)拋擲一個質(zhì)地均勻的、各面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6的正方體骰子,又得到另一個數(shù)字,再把兩個數(shù)字相加.若兩人的數(shù)字之和小于7,則甲獲勝;否則,乙獲勝.
①請你用畫樹狀圖或列表法把兩人所得的數(shù)字之和的所有結(jié)果都列舉出來;
②這個游戲公平嗎?如果公平,請說明理由;如果不公平,請你加以改進(jìn),使游戲變得公平.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案