【題目】如圖,在四邊形 中, ,對(duì)角線 平分 .
(1)求證: .
(2)若 , , ,求 的長(zhǎng).
【答案】
(1)解:如圖,
過 點(diǎn)作 , ,
∵ 是 的角平分線,
∴ ,
又∵ ,
∴ ,
∴ ,
又∵ ,
∴ .
(2)解:∵ 且 和 為直角三角形,
∴設(shè) ,
則 , ,
而又∵ ≌ , ≌ ,
∴ ,
即 ,解得 ,
∴ ,
則 的長(zhǎng)為
【解析】(1)抓住已知條件AC平分 ∠B AD, 過C點(diǎn)作CE⊥AB , CF⊥AD,可證得CE=CF,再根據(jù)BC=CD,就可證明△CFD ≌ △CEB,得出∠D=∠EBC,然后根據(jù)∠EBC+∠B=180° ,即可證得結(jié)論。
(3)根據(jù)已知條件易證△BEC 和 △FDC 為等腰直角三角形,設(shè)它們的直角邊長(zhǎng)為x,就可表示出AE、AF的長(zhǎng),再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證得AE=AF,建立關(guān)于x的方程,求出x的值,然后根據(jù)勾股定理,在Rt△ACF中就可求出AC的長(zhǎng)。
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用角平分線的性質(zhì)定理和勾股定理的概念,掌握定理1:在角的平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等; 定理2:一個(gè)角的兩邊的距離相等的點(diǎn),在這個(gè)角的平分線上;直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2即可以解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,城市在城市正東方向,現(xiàn)計(jì)劃在兩城市間修建一條高速鐵路(即線段),經(jīng)測(cè)量,森林保護(hù)區(qū)的中心在城市的北偏東方向上,在線段上距城市的處測(cè)得在北偏東方向上,已知森林保護(hù)區(qū)是以點(diǎn)為圓心,為半徑的圓形區(qū)域,請(qǐng)問計(jì)劃修建的這條高速鐵路是否穿越保護(hù)區(qū),為什么?
(參考數(shù)據(jù): )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】使(x2+px+8)(x2﹣3x+q)乘積中不含x2與x3項(xiàng)的p、q的值是( )
A.p=0,q=0
B.p=3,q=1
C.p=﹣3,q=﹣9
D.p=﹣3,q=1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的袋子中放有若干個(gè)球,其中有6個(gè)白球,其余是紅球,這些球除顏色外完全相同.每次把球充分?jǐn)噭蚝,任意摸出一個(gè)球記下顏色再放回袋子.通過大量重復(fù)試驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)摸到白球的頻率穩(wěn)定在0.25左右,則紅球的個(gè)數(shù)約是( )
A.2B.12C.18D.24
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, 的一邊 為平面鏡, ,在 上有一點(diǎn) ,從 點(diǎn)射出一束光線經(jīng) 上一點(diǎn) 反射,反射光線 恰好與 平行,則 的度數(shù)是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A,B分別為x軸、y軸正半軸上兩動(dòng)點(diǎn),∠BAO的平分線與∠OBA的外角平分線所在直線交于點(diǎn)C,則∠C的度數(shù)隨A,B運(yùn)動(dòng)的變化情況正確的是( )
A.點(diǎn)B不動(dòng),在點(diǎn)A向右運(yùn)動(dòng)的過程中,∠C的度數(shù)逐漸減小
B.點(diǎn)A不動(dòng),在點(diǎn)B向上運(yùn)動(dòng)的過程中,∠C的度數(shù)逐漸減小
C.在點(diǎn)A向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B向下運(yùn)動(dòng)的過程中,∠C的度數(shù)逐漸增大
D.在點(diǎn)A,B運(yùn)動(dòng)的過程中,∠C的度數(shù)不變
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題滿分10分)
如圖,拋物線經(jīng)過點(diǎn),,直線交軸于點(diǎn),且與拋物線交于,兩點(diǎn).為拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(不與,重合).
(1)求拋物線的解析式;
(2)當(dāng)點(diǎn)在直線下方時(shí),過點(diǎn)作軸交于點(diǎn),軸交于點(diǎn).求的最大值;
(3)設(shè)為直線上的點(diǎn),以,,,為頂點(diǎn)的四邊形能否構(gòu)成平行四邊形?若能,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說明理由.
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