【題目】《九章算術(shù)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學重要的著作,奠定了中國傳統(tǒng)數(shù)學的基本框架.《九章算術(shù)》中記載:“今有圓材,埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺,間徑幾何?”(如圖①)
閱讀完這段文字后,小智畫出了一個圓柱截面示意圖(如圖②),其中BO⊥CD于點A,求間徑就是要求⊙O的直徑.
(1)再次閱讀后,發(fā)現(xiàn)AB=寸,CD=寸(一尺等于十寸),通過運用有關(guān)知識即可解決這個問題.請你補全題目條件.
(2)幫助小智求出⊙O的直徑 .
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)將下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號里:
﹣50%,2014,0.61,﹣3,﹣,0,5.9,﹣3.14,﹣92
整數(shù):{ ,… }
分數(shù):{ ,… }
負分數(shù):{ ,… }
(2)在(1)的數(shù)據(jù)中,最大的整數(shù)是 ,最小的分數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在一次質(zhì)檢抽測中,隨機抽取某攤位20袋食鹽,測得各袋的質(zhì)量分別為(單位:G):
492,496,494,495,498,497,501,502,504,496
497,503,506,508,507,492,496,500,501,499
根據(jù)以上抽測結(jié)果,任買一袋該攤位的食鹽,質(zhì)量在497.5g~501.5g之間的概率為( )
A. B C
B.
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【題目】《九章算術(shù)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學重要的著作,奠定了中國傳統(tǒng)數(shù)學的基本框架.《九章算術(shù)》中記載:“今有圓材,埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺,間徑幾何?”(如圖①)
閱讀完這段文字后,小智畫出了一個圓柱截面示意圖(如圖②),其中BO⊥CD于點A,求間徑就是要求⊙O的直徑.
(1)再次閱讀后,發(fā)現(xiàn)AB=寸,CD=寸(一尺等于十寸),通過運用有關(guān)知識即可解決這個問題.請你補全題目條件.
(2)幫助小智求出⊙O的直徑 .
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【題目】如圖,A,B分別是數(shù)軸上兩點,點O為原點,點A表示的數(shù)為﹣60,點B表示的數(shù)為30.現(xiàn)有兩個動點P、Q均從點A出發(fā),沿數(shù)軸正方向移動,點P的速度為6單位/秒,點Q的速度為3單位/秒.
(1)若兩動點同時出發(fā),當點P到達點B時,點Q在數(shù)軸上表示的數(shù)為_____;
(2)若點P出發(fā)2秒鐘后點Q出發(fā),當點P到達點B時,P、Q兩點同時停止運動,設(shè)點P運動的時間為t秒,運動過程中點P表示的數(shù)為x,點Q表示的數(shù)為y,求t為何值時,|y|=2|x|.
(3)在(1)的條件下,若點P到達點B停留5秒后以5單位/秒的速度勻速沿數(shù)軸向點A運動,求在整個運動過程中當t為何值時,P,Q兩點相距20個單位長度.
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【題目】如圖1,△ABC的邊BC的中垂線DM交∠BAC的平分線AD于D, DE⊥AB于點E,DF⊥AC于F.連接DB、DC
(1)求證:△DBE≌△DFC.
(2)求證:AB+AC=2AE
(3)如圖2,若△ABC的邊BC的中垂線DM交∠BAC的外角平分線AD于D, DE⊥AB于點E,且AB>AC,寫出AE、BE、AC之間的等量關(guān)系。(不需證明,只需在圖2中作出輔助線、說明證哪兩個三角形全等即可)。
圖1 圖2
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【題目】閱讀下面材料: 如圖1,在平面直角坐標系xOy中,直線y1=ax+b與雙曲線y2= 交于A(1,3)和B(﹣3,﹣1)兩點.
觀察圖象可知:
①當x=﹣3或1時,y1=y2;
②當﹣3<x<0或x>1時,y1>y2 , 即通過觀察函數(shù)的圖象,可以得到不等式ax+b> 的解集.
有這樣一個問題:求不等式x3+4x2﹣x﹣4>0的解集.
某同學根據(jù)學習以上知識的經(jīng)驗,對求不等式x3+4x2﹣x﹣4>0的解集進行了探究.
下面是他的探究過程,請將(2)、(3)、(4)補充完整:
(1)①將不等式按條件進行轉(zhuǎn)化: 當x=0時,原不等式不成立;
當x>0時,原不等式可以轉(zhuǎn)化為x2+4x﹣1> ;
當x<0時,原不等式可以轉(zhuǎn)化為x2+4x﹣1< ;
②構(gòu)造函數(shù),畫出圖象
設(shè)y3=x2+4x﹣1,y4= ,在同一坐標系中分別畫出這兩個函數(shù)的圖象.
雙曲線y4= 如圖2所示,請在此坐標系中畫出拋物線y3=x2+4x﹣1;(不用列表)
(2)確定兩個函數(shù)圖象公共點的橫坐標 觀察所畫兩個函數(shù)的圖象,猜想并通過代入函數(shù)解析式驗證可知:滿足y3=y4的所有x的值為
(3)借助圖象,寫出解集 結(jié)合(1)的討論結(jié)果,觀察兩個函數(shù)的圖象可知:不等式x3+4x2﹣x﹣4>0的解集為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知k是不等于0的常數(shù),反比例函數(shù)與二次函數(shù)在同一坐標系的大致圖象如圖,則它們的解析式可能分別是( )
A.y=﹣ ,y=﹣kx2+k
B.y= ,y=﹣kx2+k
C.y= ,y=kx2+k
D.y=﹣ ,y=﹣kx2﹣k
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,O為直線AB上一點,OC平分∠AOE,∠DOE=90°,則以下結(jié)論正確的有____________.(只填序號)
①∠AOD與∠BOE互為余角;
②OD平分∠COA;
③∠BOE=56°40′,則∠COE=61°40′;
④∠BOE=2∠COD.
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