若分式無(wú)意義，則實(shí)數(shù)x的值是　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：，則_______   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


方程=的解為（　�。�

　 A． x=2 B． x=6 C． x=﹣6 D． 無(wú)解

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，二次函數(shù)y=ax2+bx+3的圖象與x軸相交于點(diǎn)A（﹣3，0）、B（1，0），與y軸相交于點(diǎn)C，點(diǎn)G是二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)，直線GC交x軸于點(diǎn)H（3，0），AD平行GC交y軸于點(diǎn)D．

（1）求該二次函數(shù)的表達(dá)式；

（2）求證：四邊形ACHD是正方形；

（3）如圖2，點(diǎn)M（t，p）是該二次函數(shù)圖象上的動(dòng)點(diǎn)，并且點(diǎn)M在第二象限內(nèi)，過(guò)點(diǎn)M的直線y=kx交二次函數(shù)的圖象于另一點(diǎn)N．

①若四邊形ADCM的面積為S，請(qǐng)求出S關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式，并寫(xiě)出t的取值范圍；

②若△CMN的面積等于，請(qǐng)求出此時(shí)①中S的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在△ABC中，DE∥BC，DE分別與AB、AC相交于點(diǎn)D、E，若AD=4，AB=6，則AE：AC的值為（　　）

　   A．                       B． 2                             C．                             D．

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先化簡(jiǎn)，再求值：（x+1）2﹣（x2﹣1），其中x=﹣2．

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估算+2的值是在（　�。�

　   A． 5和6之間        B． 6和7之間              C． 7和8之間              D． 8和9之間

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：如圖，梯形ABCD中，AB∥CD，E是BC的中點(diǎn)，直線AE交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F．

（1）求證：△ABE≌△FCE；

（2）若BC⊥AB，且BC=16，AB=17，求AF的長(zhǎng)．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AB∥CD∥EF，則在圖中下列關(guān)系式一定成立的是（　　）

　   A．              B．                    C．                    D．

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