【題目】如圖,已知拋物線 yx2+2x 的頂點(diǎn)為 A,直線 yx+2 與拋物線交于 B,C 兩點(diǎn).

(1)求 AB,C 三點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)作 CDx 軸于點(diǎn) D,求證:△ODC∽△ABC;

(3)若點(diǎn) P 為拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn) P PMx 軸于點(diǎn) M,則是否還存在除 C 點(diǎn)外的其他位置的點(diǎn),使以 O,P,M 為頂點(diǎn)的三角形與△ABC 相似? 若存在,請(qǐng)求出這樣的 P 點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】1B(﹣2,0),C1,3);(2)見(jiàn)解析;(3)存在這樣的點(diǎn) P,坐標(biāo)為(﹣,﹣)或(﹣)或(﹣5,15).

【解析】

1)可設(shè)頂點(diǎn)式,把原點(diǎn)坐標(biāo)代入可求得拋物線解析式,聯(lián)立直線與拋物線解析式,可求得C點(diǎn)坐標(biāo);
(2)根據(jù)勾股定理可得∠ABC=90°,進(jìn)而可求ODC∽△ABC.

(3)設(shè)出p點(diǎn)坐標(biāo),可表示出M點(diǎn)坐標(biāo),利用三角形相似可求得p點(diǎn)的坐標(biāo).

(1)解:y=x2+2x=(x+1)2﹣1,

∴頂點(diǎn) A(﹣1,﹣1);

,解得:

B(﹣2,0),C(1,3);

(2)證明:∵A(﹣1,﹣1),B(﹣2,0),C(1,3),

AB= ,

BC= ,

AC=,

AB2+BC2=AC2,,

∴∠ABC=90°,

OD=1,CD=3,

=,

,ABC=ODC=90°,

∴△ODC∽△ABC;

(3)存在這樣的 P 點(diǎn),設(shè) M(x,0),則 P(x,x2+2x),

OM=|x|,PM=|x2+2x|,

當(dāng)以 O,P,M 為頂點(diǎn)的三角形與ABC 相似時(shí),

,

由(2)知:AB= ,CB=,

①當(dāng)時(shí),則 , 當(dāng) P 在第二象限時(shí),x<0,x2+2x>0,

,解得:x1=0(舍),x2= -, 當(dāng) P 在第三象限時(shí),x<0,x2+2x<0,

,解得:x1=0(舍),x2=-,

②當(dāng)時(shí),則 =3, 同理代入可得:x=﹣5 x=1(舍),

綜上所述,存在這樣的點(diǎn) P,坐標(biāo)為(-,-)或(-,)或(﹣5,15).

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1)求BC邊的長(zhǎng);

2)當(dāng)△ABP為直角三角形時(shí),求t的值;

3)當(dāng)△ABP為等腰三角形時(shí),求t的值

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A. (-3,0) B. (-6,0) C. (-,0) D. (-,0)

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A. ①②B. ②③C. ①②④D. ①②③

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【題目】以下是八(1)班學(xué)生身高的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

八(1)班學(xué)生身高統(tǒng)計(jì)表

組別

身高(單位:米)

人數(shù)

第一組

1.85以上

1

第二組

第三組

19

第四組

第五組

1.55以下

8

1)求出統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖缺的數(shù)據(jù).

2)八(1)班學(xué)生身高這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第幾組?

3)如果現(xiàn)在八(1)班學(xué)生的平均身高是1.63 ,已確定新學(xué)期班級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)兩名新同學(xué),新同學(xué)的身高分別是1.54 1.77 ,那么這組新數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第幾組?

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(2)若BD=3,求O的半徑.

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(1)請(qǐng)?jiān)趫D中的網(wǎng)格平面內(nèi)建立平面直角坐標(biāo)系;

(2)請(qǐng)畫(huà)出△ABC向右平移6個(gè)單位的A1B1C1,并寫(xiě)出C1的坐標(biāo)   ;

(3)請(qǐng)畫(huà)出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的△A2B2C2 并寫(xiě)出點(diǎn)C2的坐標(biāo)   

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A.2B.3C.4D.5

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