甲題:已知關(guān)于x的一元二次方程x2=2(1-m)x-m2的兩實(shí)數(shù)根為x1,x2
(1)求m的取值范圍;
(2)設(shè)y=x1+x2,當(dāng)y取得最小值時(shí),求相應(yīng)m的值,并求出最小值.
乙題:如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn),連接BE交AC于點(diǎn)F,BE的延長線交CD的延長線于點(diǎn)G.
(1)求證:數(shù)學(xué)公式;
(2)若GE=2,BF=3,求線段EF的長.

甲題:解:(1)∵一元二次方程x2=2(1-m)x-m2的兩實(shí)數(shù)根,
∴x2-2(1-m)x+m2=0,
∵△=b2-4ac=[-2(1-m)]2-4m2=4-8m≥0,
∴m≤;

(2)∵一元二次方程x2=2(1-m)x-m2,即x2-2(1-m)x+m2=0,
∴x1+x2=2-2m,
∴y=x1+x2=-2m+2,
∵-2<0,
∴y隨m的增大而減小,
∵m≤
∴當(dāng)m=時(shí),y有最小值y=-2m+2=1;

乙題:證明:(1)∵AD∥BC,
∴△GED∽△GBC,
=
∵點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn),
∴AE=DE,
=

(2)∵AD∥BC,
∴△AEF∽△CBF,
=,
由(1)得:=,
=,
設(shè)EF=x,∵GE=2,BF=3,
=
整理得,x2+5x-6=0,
解得x1=1,x2=-6(不合題意,舍去),
∴EF=1.
故答案為:1.
分析:甲題:(1)根據(jù)一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,判別式△≥0列式求解即可;
(2)利用根與系數(shù)的關(guān)系表示出y與m的函數(shù)關(guān)系,再根據(jù)一次函數(shù)的增減性解答;
乙題:(1)根據(jù)AD∥BC可得△GED和△GBC相似,再根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊成比例列出比例式=,再根據(jù)中點(diǎn)定義可得AE=DE,等量代換即可得證;
(2)根據(jù)AD∥BC可得△AEF和△CBF相似,再根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊成比例可得=,然后設(shè)EF=x,與(1)的結(jié)論聯(lián)立得到關(guān)于x的方程求解即可.
點(diǎn)評:甲題考查了一元二次方程根的判別式與根與系數(shù)的關(guān)系,比較簡單,①△>0,一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,②△=0,一元二次方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,③△<0,一元二次方程沒有實(shí)數(shù)根;
乙題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),由平行線判定相似三角形是最常用的方法,(2)利用中間量得到比例式然后整理出一元二次方程是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

選做題:從甲、乙兩題中選做一題,如果兩題都做,只以甲題計(jì)分.
題甲:已知關(guān)于x的方程x2+2(a-1)x+a2-7a-4=0的兩根為x1、x2,且滿足x1x2-3x1-3x2-2=0.求(1+
4
a2-4
)•
a+2
a
的值.
題乙:如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AD=2,BC=BD=3,AC精英家教網(wǎng)=4.
(1)求證:AC⊥BD;
(2)求△AOB的面積.
我選做的是
 
題.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•沐川縣二模)本題為選做題,從甲乙兩題中選做一題即可,如果兩題都做,只以甲題計(jì)分.
甲題:已知關(guān)于x的一元二次方程mx2-(2m-1)x+m-2=0(m>0).
(1)證明:這個(gè)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根;
(2)如果這個(gè)方程的兩根分別為x1,x2,且(x1-5)(x2-5)=5m,求m的值.
乙題:如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O,與BC交于點(diǎn)D,過D作AC的垂線,垂足為E.
(1)證明:BD=DC;
(2)DE是否是⊙O的切線?若是,請給出證明;若不是,請說明理由.
我選做的是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

本題為選做題,從甲乙兩題中選做一題即可,如果兩題都做,只以甲題計(jì)分.
甲題:已知關(guān)于x的一元二次方程mx2-(2m-1)x+m-2=0(m>0).
(1)證明:這個(gè)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根;
(2)如果這個(gè)方程的兩根分別為x1,x2,且(x1-5)(x2-5)=5m,求m的值.
乙題:如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O,與BC交于點(diǎn)D,過D作AC的垂線,垂足為E.
(1)證明:BD=DC;
(2)DE是否是⊙O的切線?若是,請給出證明;若不是,請說明理由.
我選做的是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年浙江省溫州市中考數(shù)學(xué)猜題卷(解析版) 題型:解答題

本題為選做題,從甲乙兩題中選做一題即可,如果兩題都做,只以甲題計(jì)分.
甲題:已知關(guān)于x的一元二次方程mx2-(2m-1)x+m-2=0(m>0).
(1)證明:這個(gè)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根;
(2)如果這個(gè)方程的兩根分別為x1,x2,且(x1-5)(x2-5)=5m,求m的值.
乙題:如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O,與BC交于點(diǎn)D,過D作AC的垂線,垂足為E.
(1)證明:BD=DC;
(2)DE是否是⊙O的切線?若是,請給出證明;若不是,請說明理由.
我選做的是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年四川省樂山市沐川縣中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

本題為選做題,從甲乙兩題中選做一題即可,如果兩題都做,只以甲題計(jì)分.
甲題:已知關(guān)于x的一元二次方程mx2-(2m-1)x+m-2=0(m>0).
(1)證明:這個(gè)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根;
(2)如果這個(gè)方程的兩根分別為x1,x2,且(x1-5)(x2-5)=5m,求m的值.
乙題:如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O,與BC交于點(diǎn)D,過D作AC的垂線,垂足為E.
(1)證明:BD=DC;
(2)DE是否是⊙O的切線?若是,請給出證明;若不是,請說明理由.
我選做的是______.

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