為體現社會對教師的尊重,今年教師節(jié)出租車司機小王在東西方向的公路上免費接送教師,如果規(guī)定向東為正,向西為負,出租車的行程如下(單位:千米):
+15,-4,+13,-10,-12,+3,-13,-15
(1)最后一名教師被送到目的地時,小王在出發(fā)地的什么位置?
(2)若汽車耗油量為0.5升/千米,小王出發(fā)前加滿了50升油,當他送完最后一名教師后,問他能否開車順利返回?為什么?
解:(1)15-4+13-10-12+3-13-15
=(15-15)+(13-13)+3-4-10-12
=0+0+3-26
=-23千米.
最后一名教師被送到目的地時,小王在出發(fā)地西23千米處;
(2)15+4+13+10+12+3+13+15=85千米,
∵最后小王要返回,
∴85+23=108,
108×0.5=54升,
∵54>50,
∴小王送完最后一名教師后,他不能開車順利返回.
分析:(1)把出租車的行駛記錄相加,根據和的情況判斷小王在出發(fā)地的位置;
(2)求出所有記錄的絕對值的和,再加上最后離開出發(fā)地的位置,然后乘以0.5,在于50升油相比較即可判斷.
點評:本題考查了正數和負數,解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性,明確什么是一對具有相反意義的量.在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示.