已知,如圖,P為AB上一點(diǎn),△APC和△BPD都是等邊三角形,求證:AD=BC.
分析:根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)證明△PCB≌△PAD就可以得出結(jié)論.
解答:解:∵△APC和△BPD是等邊三角形,
∴AP=CP,DP=BP,∠APC=∠4=60°,
∴∠APC+∠CPD=∠4+∠CPD,即∠APD=∠CPB,
在△PCB≌△PAD中
AP=CP
 ∠APD=∠CPB
 DP=BP
,
∴△PCB≌△PAD(SAS),
∴AD=BC.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等邊三角形的性質(zhì)的運(yùn)用,全等三角形的判定與性質(zhì)的運(yùn)用.全等三角形的判定是結(jié)合全等三角形的性質(zhì)證明線段和角相等的重要工具.在判定三角形全等時(shí),關(guān)鍵是選擇恰當(dāng)?shù)呐卸l件.
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(2013•石景山區(qū)一模)問(wèn)題解決:
已知:如圖,D為AB上一動(dòng)點(diǎn),分別過(guò)點(diǎn)A、B作CA⊥AB于點(diǎn)A,EB⊥AB于點(diǎn)B,聯(lián)結(jié)CD、DE.
(1)請(qǐng)問(wèn):點(diǎn)D滿足什么條件時(shí),CD+DE的值最?
(2)若AB=8,AC=4,BE=2,設(shè)AD=x.用含x的代數(shù)式表示CD+DE的長(zhǎng)(直接寫(xiě)出結(jié)果).
拓展應(yīng)用:
參考上述問(wèn)題解決的方法,請(qǐng)構(gòu)造圖形,并求出代數(shù)式
x2+1
+
(4-x)2+4
的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013

已知:如圖,OAB中點(diǎn),BDCD ACCD,OECD,則下列結(jié)論不一定成立的是                               (  

A CE=ED  B OC=OD  C. ∠ACO=ODB  D OE=CD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知:如圖,直徑為AB的半圓O交⊙O'于C和B兩

,且DM∶ME=2∶5.求⊙O'的直徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

問(wèn)題解決:
已知:如圖,D為AB上一動(dòng)點(diǎn),分別過(guò)點(diǎn)A、B作CA⊥AB于點(diǎn)A,EB⊥AB于點(diǎn)B,聯(lián)結(jié)CD、DE.
(1)請(qǐng)問(wèn):點(diǎn)D滿足什么條件時(shí),CD+DE的值最?
(2)若AB=8,AC=4,BE=2,設(shè)AD=x.用含x的代數(shù)式表示CD+DE的長(zhǎng)(直接寫(xiě)出結(jié)果).
拓展應(yīng)用:
參考上述問(wèn)題解決的方法,請(qǐng)構(gòu)造圖形,并求出代數(shù)式數(shù)學(xué)公式的最小值.

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