已知直角三角形的一條直角邊是3，斜邊長(zhǎng)是4，則另一條直角邊為（ ）
A．5
B．
C．
D．7
【答案】分析：根據(jù)勾股定理公式的變形即可求得另一直角邊的長(zhǎng)．
解答：解：∵直角三角形的一條直角邊是3，斜邊長(zhǎng)是4，
∴另一條直角邊==．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查學(xué)生對(duì)勾股定理公式的變形的掌握情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直角三角形的一條直角邊和斜邊的長(zhǎng)分別為3和5，則第三條邊的長(zhǎng)為（　　）
A、4B、5C、3D、都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20、已知直角三角形的一條直角邊和斜邊，求作此直角三角形．
（要求：寫出已知，求作，結(jié)論，并用直尺和圓規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法及證明）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直角三角形的一條直角邊是3，斜邊長(zhǎng)是4，則另一條直角邊為（　�。�
A、5
B、2
3
C、
7
D、7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直角三角形的一條邊長(zhǎng)為12，另一條邊的長(zhǎng)是方程x2-14x+45=0的一個(gè)根，則斜邊的長(zhǎng)可能是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直角三角形的一條直角邊的長(zhǎng)是另一條直角邊的長(zhǎng)的2倍，斜邊長(zhǎng)為10
5
，求較短的直角邊的長(zhǎng)．

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