【題目】通過類比聯(lián)想、引申拓展研究典型題目,可達到解一題知一類的目的.下面是一個案例,請補充完整.

原題:如圖1,點E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,∠EAF=45°,

連接EF,則EF=BE+DF,試說明理由.

(1)思路梳理

∵AB=AD

∴把△ABE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°至△ADG,可使AB與AD重合

∵∠ADC=∠B=90°

∴∠FDG=180°

點F、D、G共線

根據(jù) ,易證△AFG≌ 進而得EF=BE+DF.

(2)聯(lián)想拓展

如圖2,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D、E均在邊BC上,且∠DAE=45°.猜想BD、DE、EC應滿足的數(shù)量關系,并寫出推理過程.

【答案】(1)SAS;AFE;(2) BD2+EC2=DE2

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)三角形全等的條件可求解;

(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和全等三角形的性質(zhì)與判定可求解.

試題解析:(1)SAS;AFE

(2)把ABD繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°ACG,可使AB與AC重合,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)和勾股定理,可得到BD2+EC2=DE2

推理過程如下:

AB=AC,

ABD繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°ACG,可使AB與AC重合(如圖)。

ACG≌△ABD

AG=AD

∵△ABC中,BAC=90°,

∴∠ACB+ACG=ACB+B=90°,即ECG=90°。

EC2+CG2=EG2

AEG與AED中,

EAG=EAD。

AD=AG,AE=AE,

∴△AEG≌△AED(SAS)。

DE=EG。

CG=BD,

BD2+EC2=DE2

練習冊系列答案
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