【題目】中,,,直線經(jīng)過點(diǎn),且于點(diǎn),于點(diǎn)

1)當(dāng)直線繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時(shí),求證:

2)當(dāng)直線繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),第(1)問中的兩個(gè)結(jié)論是否還成立,請(qǐng)說明理由.

【答案】1)①見解析,②見解析;(2)不成立,理由見解析.

【解析】

1)①由條件可證明△ADC≌△CEBAAS);②利用全等三角形的性質(zhì)和線段的和差可證得結(jié)論;

2)同(1)可證得△ACD≌△CBE,利用全等三角形的性質(zhì)可求得DE=AD-BE即可解答.

解:(1)證明:①∵ADMN,BEMN,

∴∠ADC=CEB=90°,

∴∠DAC+DCA=DCA+BCE=90°,

∴∠DAC=ECB,

在△ADC和△CEB中,

ADC=∠BEC,

DAC=∠ECB,

ACBC

∴△ADC≌△CEBAAS);

②∴△ADC≌△CEB

AD=CE,CD=BE

DE=CD+CE,

DE=AD+BE;

2)不成立,理由如下,

由(1)可得,同理可證△ADC≌△CEB

CD=BE,AD=CE

DE=CE-CD,

DE=AD-BE

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表中,yx的一次函數(shù).

x

2

1

2


5

y

6

3


12

15

1)求該函數(shù)的表達(dá)式,并補(bǔ)全表格;

2)已知該函數(shù)圖象上一點(diǎn)M1-3)也在反比例函數(shù)圖象上,求這兩個(gè)函數(shù)圖象的另一交點(diǎn)N的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)場(chǎng)學(xué)校積極開展陽光體育活動(dòng),組織了九年級(jí)學(xué)生定點(diǎn)投籃,規(guī)定每人投籃3次.現(xiàn)對(duì)九年級(jí)(1)班每名學(xué)生投中的次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如下的兩幅統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題.

(1)求出九年級(jí)(1)班學(xué)生人數(shù);

(2)補(bǔ)全兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖;

(3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中3次的圓心角的度數(shù);

(4)若九年級(jí)有學(xué)生200人,估計(jì)投中次數(shù)在2次以上(包括2次)的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題探究題

問題背景:如圖1,在中,、、三邊的長(zhǎng)分別為,,,求的面積.

1)問題解決:小明在計(jì)算這個(gè)三角形面積的時(shí)候,采用了傳統(tǒng)的三角形面積計(jì)算公式的方法計(jì)算,即求出三角形的一條高.如圖2,他過點(diǎn)于點(diǎn),為了求出高的長(zhǎng),他設(shè),則,根據(jù)勾股定理,可列方程:_______________________,該方程解得__________,再根據(jù)股定理求出高的長(zhǎng),從而計(jì)算的面積(注:此小問不用計(jì)算的長(zhǎng)和的面積);

2)思維拓展:小輝同學(xué)在思考這個(gè)問題時(shí),覺得小明的方法在計(jì)算上比較復(fù)雜,他先建立了一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)正方形網(wǎng)格的邊長(zhǎng)是1),再在網(wǎng)格中畫出了格點(diǎn)(即的三個(gè)頂點(diǎn)都在正方形的網(wǎng)格線的交點(diǎn)處),如圖3,這樣就不用求的高,直接借助網(wǎng)格就能計(jì)算的面積為__________(直接寫出的面積即可);

3)方法應(yīng)用:我們將小輝的方法稱為“構(gòu)圖法”,若的三邊長(zhǎng)分別為,,),請(qǐng)?jiān)趫D4的網(wǎng)格中(網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為)畫出相應(yīng)的,并求出它的面積;

4)探索創(chuàng)新:若中有兩邊長(zhǎng)為,且的面積為2,請(qǐng)?jiān)趫D5和備用圖的正方形網(wǎng)格中畫出所有可能情況(全等三角形視為同一種情況),則的第三邊長(zhǎng)為______________(直接寫出所有可能的情況)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果一個(gè)三角形的所有頂點(diǎn)都在網(wǎng)格的格點(diǎn)上,那么這個(gè)三角形叫做格點(diǎn)三角形,請(qǐng)?jiān)谙铝薪o定網(wǎng)格中按要求解答下面問題:

1)直接寫出圖1方格圖(每個(gè)小方格邊長(zhǎng)均為1)中格點(diǎn)ABC的面積;

2)已知A1B1C1三邊長(zhǎng)分別為、、,在圖2方格圖(每個(gè)小方格邊長(zhǎng)均為1)中畫出格點(diǎn)A1B1C1

3)已知A2B2C2三邊長(zhǎng)分別為、、 (m>0,n>0,且mn)在圖3所示4n×3m網(wǎng)格中畫出格點(diǎn)A2B2C2,并求其面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】黃巖某校搬遷后,需要增加教師和學(xué)生的寢室數(shù)量,寢室有三類,分別為單人間(供一個(gè)人住宿),雙人間(供兩個(gè)人住宿),四人間(供四個(gè)人住宿).因?qū)嶋H需要,單人間的數(shù)量在2030之間(包括2030),且四人間的數(shù)量是雙人間的5倍.

(1)2018年學(xué)校寢室數(shù)為64個(gè),以后逐年增加,預(yù)計(jì)2020年寢室數(shù)達(dá)到121個(gè),求20182020年寢室數(shù)量的年平均增長(zhǎng)率;

(2)若三類不同的寢室的總數(shù)為121個(gè),則最多可供多少師生住宿?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x軸的負(fù)半軸、y軸的正半軸上,點(diǎn)B在第二象限.將矩形OABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)B落在y軸上,得到矩形ODEF,BC與OD相交于點(diǎn)M.若經(jīng)過點(diǎn)M的反比例函數(shù)y=(x0)的圖象交AB于點(diǎn)N,的圖象交AB于點(diǎn)N, S矩形OABC=32,tanDOE=,,則BN的長(zhǎng)為______________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以等邊ABC的邊AC為腰作等腰CAD,使AC=AD,連接BD,若∠DBC=41°,∠CAD=________°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數(shù)y1ax+b的圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)D、C,與反比例函數(shù)y2的圖象交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的坐標(biāo)是(1,3)、點(diǎn)B的坐標(biāo)是(3,m).

1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

2)求C、D兩點(diǎn)的坐標(biāo),并求△AOB的面積;

3)根據(jù)圖象直接寫出:當(dāng)x在什么取值范圍時(shí),y1y2?

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