【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=x+2與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C.拋物線y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸是x=-且經(jīng)過A、C兩點(diǎn),與x軸的另一交點(diǎn)為點(diǎn)B.
(1)①直接寫出點(diǎn)B的坐標(biāo);②求拋物線解析式.
(2)若點(diǎn)P為直線AC上方的拋物線上的一點(diǎn),連接PA,PC.求△PAC的面積的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
(3)拋物線上是否存在點(diǎn)M,過點(diǎn)M作MN垂直x軸于點(diǎn)N,使得以點(diǎn)A、M、N為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1) 點(diǎn)B的坐標(biāo)為1,0).y=-x2-x+2.(2) △PAC的面積有最大值是4,此時(shí)P(-2,3);(3)存在M1(0,2),M2(-3,2),M3(2,-3),M4(5,-18),使得以點(diǎn)A、M、N為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似.
【解析】
試題分析:(1)①先求的直線y=x+2與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo),然后利用拋物線的對(duì)稱性可求得點(diǎn)B的坐標(biāo);②設(shè)拋物線的解析式為y=y=a(x+4)(x-1),然后將點(diǎn)C的坐標(biāo)代入即可求得a的值;
(2)設(shè)點(diǎn)P、Q的橫坐標(biāo)為m,分別求得點(diǎn)P、Q的縱坐標(biāo),從而可得到線段PQ=-m2-2m,然后利用三角形的面積公式可求得S△PAC=×PQ×4,然后利用配方法可求得△PAC的面積的最大值以及此時(shí)m的值,從而可求得點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)首先可證明△ABC∽△ACO∽△CBO,然后分以下幾種情況分類討論即可:①當(dāng)M點(diǎn)與C點(diǎn)重合,即M(0,2)時(shí),△MAN∽△BAC;②根據(jù)拋物線的對(duì)稱性,當(dāng)M(-3,2)時(shí),△MAN∽△ABC; ④當(dāng)點(diǎn)M在第四象限時(shí),解題時(shí),需要注意相似三角形的對(duì)應(yīng)關(guān)系.
試題解析:(1)①y=x+2當(dāng)x=0時(shí),y=2,當(dāng)y=0時(shí),x=-4,
∴C(0,2),A(-4,0),
由拋物線的對(duì)稱性可知:點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于x=-對(duì)稱,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為1,0).
②∵拋物線y=ax2+bx+c過A(-4,0),B(1,0),
∴可設(shè)拋物線解析式為y=a(x+4)(x-1),
又∵拋物線過點(diǎn)C(0,2),
∴2=-4a
∴a=-
∴y=-x2-x+2.
(2)設(shè)P(m,-x2-x+2).
過點(diǎn)P作PQ⊥x軸交AC于點(diǎn)Q,
∴Q(m, m+2),
∴PQ=-m2-m+2-(m+2)
=-m2-2m,
∵S△PAC=×PQ×4,
=2PQ=-m2-4m=-(m+2)2+4,
∴當(dāng)m=-2時(shí),△PAC的面積有最大值是4,
此時(shí)P(-2,3).
(3)在Rt△AOC中,tan∠CAO=在Rt△BOC中,tan∠BCO=,
∴∠CAO=∠BCO,
∵∠BCO+∠OBC=90°,
∴∠CAO+∠OBC=90°,
∴∠ACB=90°,
∴△ABC∽△ACO∽△CBO,
如下圖:
①當(dāng)M點(diǎn)與C點(diǎn)重合,即M(0,2)時(shí),△MAN∽△BAC;
②根據(jù)拋物線的對(duì)稱性,當(dāng)M(-3,2)時(shí),△MAN∽△ABC;
③當(dāng)點(diǎn)M在第四象限時(shí),設(shè)M(n,-n2-n+2),則N(n,0)
∴MN=n2+n-2,AN=n+4
當(dāng)時(shí),MN=AN,即n2+n-2=(n+4)
整理得:n2+2n-8=0
解得:n1=-4(舍),n2=2
∴M(2,-3);
當(dāng)時(shí),MN=2AN,即n2+n-2=2(n+4),
整理得:n2-n-20=0
解得:n1=-4(舍),n2=5,
∴M(5,-18).
綜上所述:存在M1(0,2),M2(-3,2),M3(2,-3),M4(5,-18),使得以點(diǎn)A、M、N為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似.
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【題目】基本模型:如圖1,點(diǎn)A,F(xiàn),B在同一直線上,若∠A=∠B=∠EFC=90°,易得△AFE~△BCF.
(1)模型拓展:如圖2,點(diǎn)A,F(xiàn),B在同一直線上,若∠A=∠B=∠EFC,求證:△AFE~△BCF;
(2)拓展應(yīng)用:如圖3,AB是半圓⊙O的直徑,弦長(zhǎng)AC=BC=4,E,F(xiàn)分別是AC,AB上的一點(diǎn),若∠CFE=45°,若設(shè)AE=y,BF=x,求y與x的函數(shù)關(guān)系式.
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①分別轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤;
②兩個(gè)轉(zhuǎn)盤停止后,將兩個(gè)指針?biāo)阜輧?nèi)的數(shù)字相乘(若指針停止在等份線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一份為止).
【1】用列表法或樹狀圖分別求出數(shù)字之積為3的倍數(shù)和數(shù)字之積為5的倍數(shù)的概率;
【2】小明和小亮想用這兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲,他們規(guī)定:數(shù)字之積為3的倍數(shù)時(shí),小明得2分;數(shù)字之積為5的倍數(shù)時(shí),小亮得3分.這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?請(qǐng)說明理由;認(rèn)為不公平的,試修改得分規(guī)定,使游戲?qū)﹄p方公平.
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請(qǐng)你根據(jù)上面提供的信息回答下列問題:
(1)扇形圖中跳繩部分的扇形圓心角為 度,該班共有學(xué)生 人,訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃平均每個(gè)人的進(jìn)球數(shù)是 .
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