如圖，D是的邊BC上的一點，那么下列四個條件中，不能夠判定△ABC與△DBA相似的是

A．         B．  

C．            D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


課間操時,小華、小軍、小剛的位置如圖1,小華對小剛說,如果我的位置用(0,0)表示,小軍的位置用(2,1)表示,那么你的位置可以表示成(    )

A.(5,4)    B.(4,5)­     C.(3,4)­     D.(4,3)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖1，已知拋物線的方程C1： (m＞0)與x軸交于點B、C，與y軸交于點E，且點B在點C的左側．

（1）若拋物線C1過點M(2, 2)，求實數(shù)m的值；

（2）在（1）的條件下，求△BCE的面積；

（3）在（1）的條件下，在拋物線的對稱軸上找一點H，使得BH＋EH最小，求出點H的坐標；

（4）在第四象限內，拋物線C1上是否存在點F，使得以點B、C、F為頂點的三角形與△BCE相似？若存在，求m的值；若不存在，請說明理由．

圖1

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已知關于的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根．

（1）求的取值范圍；

（2）若為正整數(shù)，且該方程的根都是整數(shù)，求的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖①，已知點O為菱形ABCD的對稱中心，∠A=60°，將等邊△OEF的頂點放在

點O處，OE ，OF分別交AB，BC于點M ，N.

（1）求證：OM=ON；

（2）寫出線段BM ，BN與AB之間的數(shù)量關系，并進行證明；

（3）將圖①中的△OEF繞O點順時針旋轉至圖②所示的位置，請寫出線段BM ，BN

與AB之間的數(shù)量關系，并進行證明.

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分解因式：                ．

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已知二次函數(shù)的圖象如圖所示，

求此二次函數(shù)的解析式和拋物線的頂點坐標．

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.如右圖，⊙O上有兩點A與P，且OA⊥OP，若A點固定不動， P點在圓上勻速運動一周，  那么弦AP的長度與時間的函數(shù)關系的圖象可能是

 


①                             ②

③                             ④

A. ①          B. ③          C. ①或③       D. ②或④

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若4x－3y＝0，則的值為(　　)．

A．31       B．－         C.           D．不能確定

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