已知實(shí)數(shù)a滿足a2＋2a－15＝0，求的值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，一個(gè)平行四邊形的活動(dòng)框架，其對角線是兩根橡皮筋．若改變框架的形狀，則∠α也隨之變化，兩條對角線的長度也在發(fā)生改變．當(dāng)∠α是_______°時(shí)，兩條對角線的長度相等．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


                

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


當(dāng)x＝_______時(shí)，分式無意義．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知關(guān)于x的方程＝3的解是正數(shù)，則m的取值范圍是_______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同承擔(dān)一項(xiàng)筑路任務(wù)，甲隊(duì)單獨(dú)施工完成此項(xiàng)任務(wù)比乙隊(duì)單獨(dú)施工完成此項(xiàng)任務(wù)多用10天．且甲隊(duì)單獨(dú)施工45天和乙隊(duì)單獨(dú)施工30天的工作量相同．

  (1)甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)任務(wù)各需多少天？

  (2)若甲、乙兩隊(duì)共同工作了3天后，乙隊(duì)因設(shè)備檢修停止施工，由甲隊(duì)單獨(dú)繼續(xù)施工，為了不影響工程進(jìn)度，甲隊(duì)的工作效率提高到原來盼2倍，要使甲隊(duì)總的工作量不少于乙隊(duì)工作量的2倍，那么甲隊(duì)至少再單獨(dú)施工多少天？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小朱要到距家1500米的學(xué)校上學(xué)，一天，小朱出發(fā)10分鐘后，小朱的爸爸立即去追小朱，且在距離學(xué)校60米的地方追上了他．已知小朱的爸爸比小朱的速度快100米／分，求小朱的速度．若設(shè)小朱速度是x米／分，則根據(jù)題意所列方程正確的是    (    )

  A．                        B．

  C．                        D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知雙曲線y＝經(jīng)過點(diǎn)D(6，1)，點(diǎn)C是雙曲線第三象限分支上的動(dòng)點(diǎn)，過點(diǎn)C作CA⊥x軸，過點(diǎn)D作BD⊥y軸，垂足分別為A，B，連接AB，BC．

(1)求k的值；

(2)若△BCD的面積為12，求直線CD的解析式；

(3)判斷AB與CD的位置關(guān)系，并說明理由．

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


老師給出了一個(gè)函數(shù)，甲、乙、丙三位學(xué)生分別指出了這個(gè)函數(shù)的一個(gè)性質(zhì). 甲：第一象限內(nèi)有它的圖象；乙：第三象限內(nèi)有它的圖象；丙：在每個(gè)象限內(nèi)，隨的增大而減�。埬銓懸粋�(gè)滿足上述性質(zhì)的函數(shù)解析式______________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案