在△ABC中,∠A=120°,K、L分別是AB、AC上的點(diǎn),向△ABC的形外作正三角形BKP和CLQ.證明:

【答案】分析:應(yīng)構(gòu)造線段AB,AC所在的能利用特殊三角函數(shù)的直角三角形.那么應(yīng)做∠A的平分線,并且過點(diǎn)B,C向角平分線引垂線,
得到和AB,AC有關(guān)的線段的長(zhǎng).然后根據(jù)PQ的不同位置得到相應(yīng)判斷.
解答:證明:過B,C作∠A平分線的垂線BD,CE,D,E為垂足;
過Q作QF⊥PB交直線PB于F.
則PB∥AD∥QC.
∵∠BAD=∠CAD=60°,
∴BD=AB,CE=AC.
∵BD+CE=QF,
∴PQ≥QF≥(AB+AC).
當(dāng)P,F(xiàn)重合,即PQ⊥PB時(shí)取等號(hào).
點(diǎn)評(píng):作輔助線構(gòu)造所求線段所在的特殊直角三角形是常用的輔助線方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖,在△ABC中,CD⊥AB,垂足為D,點(diǎn)E在BC上,EF⊥AB,垂足為F.
(1)CD與EF平行嗎?為什么?
(2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠ACB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,以AB、AC為邊向△ABC外作等邊△ABD和等邊△ACE.
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(1)如圖1.連接BE、CD,BE與CD交于點(diǎn)O,
①證明:DC=BE;
②∠BOC=
 
°. (直接填答案)
(2)如圖2,連接DE,交AB于點(diǎn)F.DF與EF相等嗎?證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、如圖,在△ABC中,邊AC的垂直平分線交BC于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E、已知△ABC中與△ABD的周長(zhǎng)分別為18cm和12cm,則線段AE的長(zhǎng)等于
3
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,BC=12,AB=13,則tanA的值是( 。
A、
5
12
B、
12
5
C、
12
13
D、
5
13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a=
2
,b=
6
,c=2
2
,則最大邊上的中線長(zhǎng)為( 。
A、
2
B、
3
C、2
D、以上都不對(duì)

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