【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y1的圖象與一次函數(shù):y2ax+b的圖象相交于點(diǎn)A14)、Bm,﹣2

1)求出反比例函數(shù)和一次函數(shù)的關(guān)系式;

2)觀察圖象,直按寫出使得y1y2成立的自變量x的取值范圍;

3)如果點(diǎn)Cx軸上的點(diǎn),且ABC的面積面積為6,求點(diǎn)C的坐標(biāo).

【答案】1)反比例函數(shù)的解析式為y1,一次函數(shù)的解析式為 y22x+2;(2)﹣2x0x1;(3C的坐標(biāo)(1,0)或(﹣3,0).

【解析】

1)根據(jù)待定系數(shù)法,可得函數(shù)解析式;

2)根據(jù)一次函數(shù)圖象在上方的部分是不等式的解,可得答案;

3)根據(jù)面積的和差,可得答案.

1)∵函數(shù)y1的圖象過點(diǎn)A14),即4,

k4,即y1,

又∵點(diǎn)Bm,﹣2)在y1上,

m=﹣2,

B(﹣2,﹣2),

又∵一次函數(shù)y2ax+bA、B兩點(diǎn),

,

解之得

y22x+2

反比例函數(shù)的解析式為y1

一次函數(shù)的解析式為 y22x+2;

2)要使y1y2,即函數(shù)y1的圖象總在函數(shù)y2的圖象下方,

∴﹣2x0x1

3)如圖,直線ABx軸交點(diǎn)E的坐標(biāo)(﹣1,0),

SABCSAEC+SBECEC×4+EC×26

EC2,

-1+2=1,-1-2=-3,

C的坐標(biāo)(1,0)或(﹣3,0).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】春節(jié)即將來臨時,某商人抓住商機(jī)購進(jìn)甲、乙、丙三種糖果,已知銷售甲糖果的利潤率為,乙糖果的利潤率為,丙糖果的利潤率為,當(dāng)售出的甲、乙、丙糖果重量之比為時,商人得到的總利潤率為;當(dāng)售出的甲、乙、丙糖果重量之比為時,商人得到的總利率為.那么當(dāng)售出的甲、乙、丙糖果重量之比為時,這個商人得到的總利潤率為______.

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1________________;

2)若將數(shù)軸折疊,使得A點(diǎn)與C點(diǎn)重合,則點(diǎn)B與數(shù)________表示的點(diǎn)重合;

3)點(diǎn)AB、C在數(shù)軸上運(yùn)動,若點(diǎn)A以每秒1個單位長度的速度向左運(yùn)動,同時,點(diǎn)B和點(diǎn)C分別以每秒2個單位長度和4個單位長度的速度向右運(yùn)動,假設(shè)t秒鐘過后,若點(diǎn)A與點(diǎn)C之間的距離表示為AC,點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離表示為BC.則________________.(用含t的代數(shù)式表示)

4)在(3)的條件下,請問:的值是否隨著時間t的變化而改變?若變化,請說明理由,若不變,請求其值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

1×21×2×30×1×2

2×32×3×41×2×3

3×43×4×52×3×4

由以上三個等式相加,可得:1×2+2×3+3×4×3×4×520,讀完以上材料,請你計(jì)算下列各題:

11×2+2×3+3×4+…+10×11(寫出過程)

21×2+2×3+3×4+…+n×n+1)=  ;

31×2×3+2×3×4+3×4×5+…+9×10×11  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】12 m長的一根鐵絲圍成長方形.

(1)如果長方形的面積為5.那么此時長方形的長是多少?寬是多少?如果面積是8呢?

(2)能否圍成面積是10的長方形?為什么?

(3)能圍成的長方形的最大面積是多少?

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【題目】如圖,校園內(nèi)有一棵與地面垂直的樹,數(shù)學(xué)興趣小組兩次測量它在地面上的影子,第一次是陽光與地面成60°角時,第二次是陽光與地面成30°角時,兩次測量的影長相差8米,則樹高_____________(結(jié)果保留根號)

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【題目】已知直線l為x+y=8,點(diǎn)P(x,y)在l上且x>0,y>0,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(6,0).

(1)設(shè)OPA的面積為S,求S與x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出x的取值范圍;

(2)當(dāng)S=9時,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)在直線l上有一點(diǎn)M,使OM+MA的和最小,求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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【題目】利用圖形面積可以解釋代數(shù)恒等式的正確性,也可以解釋不等式的正確性.

1)根據(jù)下列所示圖形寫出一個代數(shù)恒等式

2)已知正數(shù)a,b,cmn,l,滿足ambnclk,試構(gòu)造邊長為k的正方形,利用圖形面積來說明albmcnk2

思考過程如下:

因?yàn)?/span>ambnclk,所以a,b,c,m,n,l,均 k(填大于小于).由于k2可以看成一個正方形的面積,則al、bm、cn可以分別看成三個長方形的面積.請畫出圖形,并利用圖形面積來說明albmcnk2

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