如圖,身高為1.5m的某學(xué)生想測(cè)量一棵大樹的高度,她沿著樹影BA由B到A走去,當(dāng)走到C點(diǎn)時(shí),她的影子頂端正好與樹的影子頂端重合,測(cè)得BC=3m,CA=1m,則樹的高度為    m.
【答案】分析:根據(jù)題意畫出圖形,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可解答.
解答:解:如圖:
∵CD∥BE,
∴△ACD∽△ABE,
∴AC:AB=CD:BE,
∴1:4=1.5:BE,
∴BE=6m.
∴樹的高度為6m.
點(diǎn)評(píng):本題只要是把實(shí)際問題抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比,列出方程,通過解方程求出樹的高度,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8、如圖,身高為1.5m的某學(xué)生想測(cè)量一棵大樹的高度,她沿著樹影BA由B到A走去,當(dāng)走到C點(diǎn)時(shí),她的影子頂端正好與樹的影子頂端重合,測(cè)得BC=3m,CA=1m,則樹的高度為
6
m.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年浙江省溫州市永嘉縣中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2012•梓潼縣一模)如圖,身高為1.5m的某學(xué)生想測(cè)量一棵大樹的高度,她沿著樹影BA由B到A走去,當(dāng)走到C點(diǎn)時(shí),她的影子頂端正好與樹的影子頂端重合,測(cè)得BC=3m,CA=1m,則樹的高度為    m.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年浙江省溫州市平陽縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2012•梓潼縣一模)如圖,身高為1.5m的某學(xué)生想測(cè)量一棵大樹的高度,她沿著樹影BA由B到A走去,當(dāng)走到C點(diǎn)時(shí),她的影子頂端正好與樹的影子頂端重合,測(cè)得BC=3m,CA=1m,則樹的高度為    m.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年浙江省溫州市甌海區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2012•梓潼縣一模)如圖,身高為1.5m的某學(xué)生想測(cè)量一棵大樹的高度,她沿著樹影BA由B到A走去,當(dāng)走到C點(diǎn)時(shí),她的影子頂端正好與樹的影子頂端重合,測(cè)得BC=3m,CA=1m,則樹的高度為    m.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(所前鎮(zhèn)中 吳慧琴)(解析版) 題型:填空題

(2012•梓潼縣一模)如圖,身高為1.5m的某學(xué)生想測(cè)量一棵大樹的高度,她沿著樹影BA由B到A走去,當(dāng)走到C點(diǎn)時(shí),她的影子頂端正好與樹的影子頂端重合,測(cè)得BC=3m,CA=1m,則樹的高度為    m.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案