【題目】某校為了解學(xué)生的課外閱讀情況,對部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,并統(tǒng)計他們平均每天的課外閱讀時間t(單位:min),然后利用所得數(shù)據(jù)繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)本次調(diào)查活動采取了 調(diào)查方式,樣本容量是 .
(2)圖2中C的圓心角度數(shù)為 度,補(bǔ)全圖1的頻數(shù)分布直方圖.
(3)該校有900名學(xué)生,估計該校學(xué)生平均每天的課外閱讀時間不少于50min的人數(shù).
【答案】(1)抽樣,50;(2)144;補(bǔ)全條形圖如圖所示:見解析;(3)估計該校有684名學(xué)生平均每天的課外閱讀時間不小于50 min.
【解析】
(1)根據(jù)抽樣調(diào)查的概念求解可得,再由A時間段的人數(shù)及其所占百分比可得樣本容量;
(2)用樣本容量減去其它分組的人數(shù)求出C時間段的人數(shù),再用360°乘以其人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例可得;
(3)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中平均每天的課外閱讀時間不少于50min的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例即可得.
(1)本次調(diào)查活動采取了抽樣調(diào)查方式,樣本容量是4÷8%=50,
故答案為:抽樣,50;
(2)∵C時間段的人數(shù)為50﹣(4+8+16+2)=20(人),
∴圖2中C的圓心角度數(shù)為360°×=144°,
補(bǔ)全條形圖如下圖所示:
故答案為:144;
(3)(名)
答:估計該校有684名學(xué)生平均每天的課外閱讀時間不小于50 min.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有筐白菜,以每筐千克為標(biāo)準(zhǔn)重量,超過的千克數(shù)記為正數(shù),不足的千克數(shù)記為負(fù)數(shù)換后的記錄如下: , , , , , , , .回答下列問題上:
(1)這筐白菜中最接近標(biāo)準(zhǔn)重量的這筐白菜重 千克.
(2)與標(biāo)準(zhǔn)重量比較, 筐白菜總計超過多少千克或不足多少千克?
(3)若白菜每千克元,則出售這筐白菜可賣多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場舉行“促銷周”活動,每個促銷日顧客人數(shù)變化如下表(正號表示人數(shù)比前一天多,負(fù)號表示比前一天少)
日期 | 第1日 | 第2日 | 第3日 | 第4日 | 第5日 | 第6日 | 第7日 |
人數(shù)變化(單位:千人) |
(1)本“促銷周”中顧客人數(shù)最多的一天比最少的一天多幾千人?
(2)若第一個促銷日前一天的顧客人數(shù)為3千人,則第3個促銷日的顧客人數(shù)是多少千人?
(3)如果每千人每日帶來的經(jīng)濟(jì)收入約為5萬元,則該商場本“促銷周”總收入約為多少萬元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,O點在BC邊上,∠BAC的平分線交⊙O于點D,連接BD、CD,過點D作BC的平行線,與AB的延長線相交于點P.
(1)求證:PD是⊙O的切線;
(2)求證:△PBD∽△DCA;
(3)當(dāng)AB=6,AC=8時,求線段PB的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點O為原點,A、B為數(shù)軸上兩點,AB=15,且OA:OB=2:1,點P從點B以每秒4個單位的速度向右運動.
(1)A、B對應(yīng)的數(shù)分別為 、 ;
(2)當(dāng)點P運動時,分別取BP的中點E,AO的中點F,請畫圖,并求出的值;
(3)若當(dāng)點P開始運動時,點A、B分別以每秒2個單位和每秒5個單位的速度同時向右運動,是否存在常數(shù)m,使得3AP+2OP﹣mBP為定值?若存在,請求出m的值以及這個定值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商品根據(jù)以往銷售經(jīng)驗,每天的售價與銷售量之間有如下表的關(guān)系:
每千克售價(元) | 38 | 37 | 36 | 35 | … | 20 |
每天銷售量(千克) | 50 | 52 | 54 | 56 | … | 86 |
設(shè)當(dāng)單價從38元/千克下調(diào)到x元時,銷售量為y千克,已知y與x之間的函數(shù)關(guān)系是一次函數(shù).
(1)求y與x的函數(shù)解析式;
(2)如果某商品的成本價是20元/千克,為使某一天的利潤為780元,那么這一天的銷售價應(yīng)為多少元?(利潤=銷售總金額﹣成本)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,E是BC邊的中點,連接DE并延長交AB的延長線于點F,則在題中條件下,下列結(jié)論不能成立的是( )
A. BE=CE B. AB=BF C. DE=BE D. AB=DC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,,點E是BC邊上一點,連接AE,把沿AE折疊,使點B落在點處當(dāng)為直角三角形時,BE的長為______.
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