【題目】計算:

1)﹣3.25﹣(﹣19)+(﹣6.75)+179

2116﹣(﹣40+100)+21527

3)(﹣9)÷()×(

4)﹣14+16÷(﹣23×|﹣31|﹣1

【答案】(1)188 (2)32 (3) (4)-10

【解析】

1)原式利用減法法則變形,計算即可求出值;

2)原式去括號計算即可求出值;

3)原式從左到右依次計算即可求出值;

4)原式先計算乘方運算,再計算乘除運算,最后算加減運算即可求出值.

1)原式=﹣3.256.75+19+179=﹣10+19+1799+179188;

2)原式=116+40100+305418615432;

3)原式=﹣×=﹣;

4)原式=﹣12×41=﹣181=﹣10

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖所示,菱形ABCD中,E,F(xiàn)分別是CB,CD上的點,且BE=DF.

(1)試說明:AE=AF;

(2)若∠B=60°,點E,F(xiàn)分別為BC和CD的中點,試說明:△AEF為等邊三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,

1)寫出ABC三個頂點的坐標(biāo);

2)求出ABC的面積;

3)在圖中畫出把ABC先向左平移5個單位,再向上平移2個單位后所得的ABC,并寫出各頂點坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD的一組對邊AD、BC的延長線相交于點E.另一組對邊AB、DC的延長線相交于點F,若cosABC=cosADC=,CD=5,CF=ED=n,則AD的長為_____(用含n的式子表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將一張正三角形紙片剪成四個小正三角形,得到4個小正三角形,稱為第一次操作;然后,將其中的一個正三角形再剪成四個小正三角形,共得到7個小正三角形,稱為第二次操作;再將其中的一個正三角形再剪成四個小正三角形,共得到10個小正三角形,稱為第三次操作;…,根據(jù)以上操作,若要得到2014個小正三角形,則需要操作的次數(shù)是( 。┐危

A.669B.670C.671D.672

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直線ABCD相交于點O,OMAB

(1)若∠1=∠2,判斷ONCD的位置關(guān)系,并說明理由;

(2)若∠1BOC,求∠MOD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商店經(jīng)銷一種空氣凈化器,每臺凈化器的成本價為200元.經(jīng)過一段時間的銷售發(fā)現(xiàn),每月的銷售量y(臺)與銷售單價x(元)的關(guān)系為y=﹣2x+800.

(1)該商店每月的利潤為W元,寫出利潤W與銷售單價x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若要使每月的利潤為20000元,銷售單價應(yīng)定為多少元?

(3)商店要求銷售單價不低于280元,也不高于350元,求該商店每月的最高利潤和最低利潤分別為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象分別與反比例函數(shù)的圖象在第一象限交于點A(8,6),與y軸的負(fù)半軸交于點B,且OA=OB.

(1)求函數(shù)y=kx+b的表達(dá)式;

(2)已知點C(0,10),試在該一次函數(shù)圖象上確定一點M,使得MB=MC。求此時點M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,ABC內(nèi)接于⊙O,AB為直徑,∠CBA的平分線交AC于點F,交⊙O于點D,DE⊥AB于點E,且交AC于點P,連結(jié)AD.

1求證:∠DAC =∠DBA;

2求證:是線段AF的中點

3若⊙O 的半徑為5,AF = ,求tan∠ABF的值.

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