【題目】數(shù)257-512能被120整除嗎?請說明理由.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市需調(diào)查該市九年級男生的體能狀況,為此抽取了50名九年級男生進(jìn)行引體向上個數(shù)測試,測試情況繪制成表格如下:
個數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
人數(shù) | 1 | 1 | 6 | 18 | 10 | 6 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 |
(1)求這次抽樣測試數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(2)在平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)中,你認(rèn)為用哪一個統(tǒng)計量作為該市九年級男生引體向上項目測試的合格標(biāo)準(zhǔn)個數(shù)較為合適?簡要說明理由;
(3)如果該市今年有3萬名九年級男生,根據(jù)(2)中你認(rèn)為合格的標(biāo)準(zhǔn),試估計該市九年級男生引體向上項目測試的合格人數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,可用基本事實“兩點之間,線段最短”來解釋的現(xiàn)象是( )
A. 用兩個釘子就可以把木條固定在墻上
B. 把彎曲的公路改直,就能縮短路程
C. 利用圓規(guī)可以比較兩條線段的大小關(guān)系
D. 植樹時,只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,以斜邊AB為邊向外作正方形ABDE,且正方形對角線交于點O,連接OC,已知AC=,OC=,則另一直角邊BC的長為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, .求證: ∥.在下面的括號中填上推理依據(jù).
證明:∵ (已知)
∴∥ ( )
∴ ( )
∵ (已知)
∴ (等式的性質(zhì))
∴∥ ( )
∴ ( )
∵ (已知)
∴ (等量代換)
∴∥ ( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等式ax+c=ay+c,則下列等式不一定成立的是( )
A. ax=ay
B. x=y(tǒng)
C. m-ax=m-ay
D. 2ax=2ay
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