精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
如圖①,在Rt△ABC中,已知∠A=90°,AB=AC,G、F分別是AB、AC上的兩點,且GF∥BC,AF=2,BG=4.
(1)求梯形BCFG的面積;
(2)有一梯形DEFG與梯形BCFG重合,固定△ABC,將梯形DEFG向右運動,直到點D與點C重合為止,如圖②.
①若某時段運動后形成的四邊形BDG'G中,DG⊥BG',求運動路程BD的長,并求此時G'B2的值;
②設運動中BD的長度為x,試用含x的代數式表示出梯形DEFG與Rt△ABC重合部分的面積S.精英家教網
分析:(1)在Rt△ABC中由AB=AC得到∠ABC=∠ACB=45°.又由GF∥BC得到∠AGF=∠AFG=45°,由此得到AG=AF=2,AB=AC=6,而S梯形GBCF=S△ABC-S△AGF,所以梯形的面積就可以求出了;
(2)①根據運動過程知道BDG′G是平行四邊形,又DG⊥BG′,所以BDG′G是菱形,由此得到BD=BG=4,如圖③過點G′作G′M⊥BC于點M,在Rt△G′DM中,∠G′DM=45°,DG′=4可以得到DM=G′M且DM2+G'M2=DG'2,求出DM=G'M=2
2
,接著得到BM=4+2
2
,然后在Rt△G′BM中,根據勾股定理可以求出BG'2;②當o≤x≤2
2
時,其重合部分為梯形,如圖②.在Rt△AGF與Rt△ABC中分別求出GF,BC,過G點作GH垂直BC于點H,得GH=2
2
,由①知BD=GG′=x,DC=6
2
-x,G'F'=2
2
-x,現在就可以用x表示S了.當2
2
≤x≤6
2
時,其重合部分為等腰直角三角形,如圖③.斜邊DC=6
2
-x,斜邊上的高為
1
2
(6
2
-x)
,現在也可以用x表示s了.
解答:解:(1)在Rt△ABC中,
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB=45°.
又∵GF∥BC,
∴∠AGF=∠AFG=45°.
∴AG=AF=2,AB=AC=6.
∴S梯形GBCF=S△ABC-S△AGF=
1
2
×6×6-
1
2
×2×2=16


(2)①∵在運動過程中有DG′∥BG且DG′=BG,∴BDG′G是平行四邊形.
當DG⊥BG′時,BDG′G是菱形.
∴BD=BG=4.
如圖③,當BDG′G為菱形時,過點G′作G′M⊥BC于點M.
在Rt△G′DM中,∠G′DM=45°,DG′=4,
∴DM=G′M且DM2+G'M2=DG'2
∴DM=G′M=2
2
,
∴BM=4+2
2
.連接G′B.
在Rt△G′BM中,G′B2=BM2+G′M2=(4+2
2
)2+(2
2
)2=32+16
2

②當0≤x≤2
2
時,其重合部分為梯形,如圖②.
在Rt△AGF與Rt△ABC中,GF=
AG2+AF2
=2
2
,BC=
AB2+AC2
=6
2

過G點作GH垂直BC于點H,得GH=2
2

由①,知BD=GG′=x,DC=6
2
-x
,G′F′=2
2
-x

∴S梯形=
(G′F′+DC)•GH
2
=
(2
2
-x+6
2
-x)•2
2
2
=16-2
2
x

2
2
≤x≤6
2
時,其重合部分為等腰直角三角形,如圖③.
∵斜邊DC=6
2
-x
,斜邊上的高為
1
2
(6
2
-x)
,
S=
1
2
(6
2
-x)•
1
2
(6
2
-x)=
1
4
(6
2
-x)2=
1
4
x2-3
2
x+18

精英家教網
點評:在有關動點的幾何問題中,由于圖形的不確定性,我們常常需要針對各種可能出現的圖形對每一種可能的情形都分別進行研究和求解.換句話說,分類思想在動態(tài)問題中運用最為廣泛.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=4
2
,另有一等腰梯形DEFG(GF∥DE)的底邊DE與BC重合,兩腰分別落在AB,AC上,且G,F分別是AB,AC的中點.
精英家教網
(1)求等腰梯形DEFG的面積;
(2)操作:固定△ABC,將等腰梯形DEFG以每秒1個單位的速度沿BC方向向右運動,直到點D與點C重合時停止.設運動時間為x秒,運動后的等腰梯形為DEF′G′(如圖2).
探究1:在運動過程中,四邊形BDG′G能否是菱形?若能,請求出此時x的值;若不能,請說明理由;
探究2:設在運動過程中△ABC與等腰梯形DEFG重疊部分的面積為y,求y與x的函數關系式.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,點D在邊AB上運動,DE平分∠CDB交邊BC于點E,EM⊥BD垂足為M,EN⊥CD垂足為N.
精英家教網
(1)當AD=CD時,求證:DE∥AC;
(2)探究:AD為何值時,△BME與△CNE相似?
(3)探究:AD為何值時,四邊形MEND與△BDE的面積相等?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1,在平面直角坐標系中,拋物線y=
1
4
x2-6
與直線y=
1
2
x
相交于A,B兩點.
(1)求線段AB的長;
(2)若一個扇形的周長等于(1)中線段AB的長,當扇形的半徑取何值時,扇形的面積最大,最大面積是多少;
(3)如圖2,線段AB的垂直平分線分別交x軸、y軸于C,D兩點,垂足為點M,分別求出OM,OC,OD的長,并驗證等式
1
OC2
+
1
OD2
=
1
OM2
是否成立;
(4)如圖3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,設BC=a,AC=b,AB=c.CD=b,試說明:
1
a2
+
1
b2
=
1
h2

精英家教網

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,分別以AB、AC為底邊向△ABC的外側作等腰△ABD和ACE,且AD⊥AC,AB⊥AE,DE和AB相交于F.試探究線段FD、FE的數量關系,并加以證明.
說明:如果你經歷反復探索,沒有找到解決問題的方法,可以從圖2、3中選取一個,并分別補充條件∠CAB=45°、∠CAB=30°后,再完成你的證明.
精英家教網

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1,在Rt△ABC中,AB=AC=3,BD為AC邊的中線,AB1⊥BD交BC于B1,B1A1⊥AC于A1精英家教網
(1)求AA1的長;
(2)如圖2,在Rt△A1B1C中按上述操作,則AA2的長為
 
;
(3)在Rt△A2B2C中按上述操作,則AA3的長為
 
;
(4)一直按上述操作得到Rt△An-1Bn-1C,則AAn的長為
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案