小蟲從某點O出發(fā)在一直線上來回爬行,假定向右爬行的路程為正,向左爬行的路程為負(fù),爬過的各段路程依次為(單位:厘米):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)小蟲最后是否回到出發(fā)點O?
(2)在爬行過程中,小蟲總共爬行了多少厘米?
(3)小蟲離開出發(fā)點O最遠(yuǎn)多少厘米?
分析:(1)把爬行記錄相加,然后根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義解答;
(2)求出所有爬行記錄的絕對值的和即可;
(3)根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義分別求出各記錄時與出發(fā)點的距離,然后判斷即可.
解答:解:(1)(+5)+(-3)+(+10)+(-8)+(-6)+(+12)+(-10)
=27+(-27)
=0,
所以,小蟲最后能回到出發(fā)點O;

(2)5+3+10+8+6+12+10=54cm;

(3)根據(jù)記錄,小蟲離開出發(fā)點O的距離分別為5、2、12、6、2、10、0,
所以,小蟲離開出發(fā)點的O最遠(yuǎn)為12cm.
點評:此題主要考查了正負(fù)數(shù)的意義,解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對性,明確什么是一對具有相反意義的量.在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負(fù)表示.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、小蟲從某點A出發(fā)在一直線上來回爬行,假定向右爬行的路程記為正數(shù),向左爬行的路程記為負(fù)數(shù),爬行的各段路程依次為:(單位:厘米)+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)小蟲最后是否回到出發(fā)點A?
(2)小蟲離開原點最遠(yuǎn)是多少厘米?
(3)在爬行過程中,如果每爬行1厘米獎勵一粒芝麻,則小蟲一共得到多少粒芝麻?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小蟲從某點0出發(fā)在一條直線上來回爬行,假定向右爬行的路程記為正數(shù),向左爬行的路程記為負(fù)數(shù),爬過的路段依次為(單位:厘米):
+5,-3,+10,-8,-7,-10,+12,-2,+1
(1)小蟲最后是否可回到出發(fā)點0?如果不能,它與出發(fā)點的位置怎樣?
(2)小蟲在爬行過程中離出發(fā)點0最遠(yuǎn)時在什么位置?(要說明方向和距離)
(3)在爬行過程中,如果每爬1厘米獎勵兩粒芝麻,則小蟲一共得到多少粒芝麻?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一只小蟲沿一條東西方向放著的木桿爬行,先以一定的速度向東爬行,后來又以這個速度向西爬行,小蟲從某點A出發(fā)在一條直線上來回爬行7次,如果向右爬行的路程記為正數(shù),向左爬行的路程記為負(fù)數(shù),爬行過的各段路程依次如下(單位:cm):
+5,-3,+11,-8,+12,-6,-11.
(1)小蟲最后是否回到了出發(fā)點A?為什么?
(2)小蟲一共爬行了多少厘米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一只小蟲從某點出發(fā)在一條直線上爬行.規(guī)定向右爬行為正,向左為負(fù).小蟲共爬行5次,小蟲爬行的路程依次為:(單位:分米)-5,-3,+10,-4,+8
(1)小蟲最后離出發(fā)點多少分米?
(2)若小蟲爬行速度保持不變,共用了6分鐘,請問小蟲爬行速度是多少?

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