已知如圖，線段a，用圓規(guī)和直尺做一條線段AB，使得AB＝a．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）已知如圖，點C在線段AB上，線段AC=10，BC=6，點M、N分別是AC、BC的中點，求MN的長度．精英家教網(wǎng)
（2）根據(jù)（1）的計算過程與結(jié)果，設(shè)AC+BC=a，其它條件不變，你能猜想出MN的長度嗎？請用一句簡潔的語言表達(dá)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律；
（3）若把（1）中的“點C在線段AB上”改為“點C在直線AB上”，結(jié)論又如何？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 

1.探究  （1）在圖①中，已知線段AB、CD，點E、F分別為線段AB、CD的中點.

①若A（-2,0），B（4,0），則E點的坐標(biāo)為                ；

②若C（-3,3），D（-3，-1），則F點的坐標(biāo)為            ；

圖①                                     圖②

2.在圖②中，已知線段AB的端點坐標(biāo)為A求出圖中AB的中點D的坐標(biāo)(用含的代數(shù)式表示），并給出求解過程.

歸納無論線段AB處于指定坐標(biāo)系中的哪個位置，當(dāng)其端點坐標(biāo)為AAB中點為時，

            ,                .(不必證明)

運用已知如圖③，一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交點為A，B.

①求出交點A，B的坐標(biāo);

 ②若以A，O，B，P為頂點的四邊形

是平行四邊形，請利用上面的結(jié)論求出頂點P的坐標(biāo)]

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


【小題1】探究 （1）在圖①中，已知線段AB、CD，點E、F分別為線段AB、CD的中點.
①若A（-2,0），B（4,0），則E點的坐標(biāo)為                ；
②若C（-3,3），D（-3，-1），則F點的坐標(biāo)為            ；

圖①                                     圖②
【小題2】在圖②中，已知線段AB的端點坐標(biāo)為A求出圖中AB的中點D的坐標(biāo)(用含的代數(shù)式表示），并給出求解過程.
歸納無論線段AB處于指定坐標(biāo)系中的哪個位置，當(dāng)其端點坐標(biāo)為AAB中點為時，
           ,                .(不必證明)
運用已知如圖③，一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交點為A，B.
①求出交點A，B的坐標(biāo);
②若以A，O，B，P為頂點的四邊形
是平行四邊形，請利用上面的結(jié)論求出頂點P的坐標(biāo)]

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年河南省招臨考猜題（六）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

 

1.探究  （1）在圖①中，已知線段AB、CD，點E、F分別為線段AB、CD的中點.

①若A（-2,0），B（4,0），則E點的坐標(biāo)為                 ；

②若C（-3,3），D（-3，-1），則F點的坐標(biāo)為             ；

圖①                                      圖②

2.在圖②中，已知線段AB的端點坐標(biāo)為A求出圖中AB的中點D的坐標(biāo)(用含的代數(shù)式表示），并給出求解過程.

歸納無論線段AB處于指定坐標(biāo)系中的哪個位置，當(dāng)其端點坐標(biāo)為AAB中點為時，

            ,                .(不必證明)

運用已知如圖③，一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交點為A，B.

①求出交點A，B的坐標(biāo);

 ②若以A，O，B，P為頂點的四邊形

是平行四邊形，請利用上面的結(jié)論求出頂點P的坐標(biāo)]

 

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