（2013•樂亭縣一模）已知直角三角形的兩直角邊的長恰好是方程x2-5x+6=0的兩根，則此直角三角形的斜邊長為（ ）
A．
B．3
C．
D．3
【答案】分析：解方程求出兩根，得出兩直角邊的長，然后根據(jù)勾股定理可得斜邊的長．
解答：解：∵x2-5x+6=0
解得x1=2，x2=3
∴斜邊長==
故選C．
點(diǎn)評：本題綜合考查了勾股定理與一元二次方程的解，解這類題的求出方程的解，再利用勾股定理來求解．
練習(xí)冊系列答案
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（2013•樂亭縣一模）已知，在△ABC中，AB=AC，在射線CA上截取線段CE，在射線AB上截取線段BD，連接DE，DE所在直線交直線BC于點(diǎn)M．
（1）如圖1，當(dāng)點(diǎn)E在線段AC上時(shí)，點(diǎn)D在AB的延長線上時(shí)，若BD=CE，請判斷線段MD和線段ME的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論．
（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)E在CA的延長線上，點(diǎn)D在AB的延長線上時(shí)，若BD=CE，則（1）中的結(jié)論還成立嗎？如果成立，請證明；如果不成立，說明理由．
（3）如圖3，當(dāng)點(diǎn)E在CA的延長線上，點(diǎn)D在線段AB上（點(diǎn)D不與A、B重合），DE所在直線與直線BC交于點(diǎn)M，若CE=mBD，（m＞1），請直接寫出線段MD與線段ME的數(shù)量關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年廣東省汕頭市潮陽區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•樂亭縣一模）從一張圓形紙板剪出一個(gè)小圓形和一個(gè)扇形，分別作為圓錐體的底面和側(cè)面，下列的剪法恰好配成一個(gè)圓錐體的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷（十二）（解析版） 題型：選擇題

（2013•樂亭縣一模）已知直角三角形的兩直角邊的長恰好是方程x2-5x+6=0的兩根，則此直角三角形的斜邊長為（ ）
A．
B．3
C．
D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年數(shù)學(xué)中考模擬試卷（10）（解析版） 題型：填空題

（2013•樂亭縣一模）如圖，點(diǎn)A在函數(shù)y=-的圖象上，過點(diǎn)A作AE垂直x軸，垂足為E，過點(diǎn)A作AF垂直y軸，垂足為F，則矩形AEOF的面積是    ．

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