已知a,b,c為△ABC的三邊長,則關(guān)于x的一元二次方程4x2+4(a+b)x+c2=0的根的情況( 。

  A. 有兩個不相等的實數(shù)根 B. 沒有實數(shù)根

  C. 有兩個相等的實數(shù)根 D. 無法判斷


A 解:∵a,b,c為△ABC的三邊長,

∴a+b>c,

∵關(guān)于x的一元二次方程4x2+4(a+b)x+c2=0中,

b2﹣4ac=[4(a+b)]2﹣4×4×c2=16[(a+b)2﹣c2],

∴b2﹣4ac>0,

∴關(guān)于x的一元二次方程4x2+4(a+b)x+c2=0的根的情況是有兩個不相等的實數(shù)根.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


3x2+5(2x+1)=0(公式法)

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在2、3、12、16這些數(shù)中,(    。┦4和6的公倍數(shù),(      )是4和6的公因數(shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 
.如圖,函數(shù)與函數(shù)的圖象交于A,B兩點,過A,B兩點分別作y軸的垂線,垂足分別為點C,

D.則四邊形ACBD的面積為           

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖1,在菱形ABCD中,∠A=60°.點EF分別是邊AB,AD上的點,且滿足,連結(jié)EF

 (1)若AF=1,求EF的長;

 (2)取CE的中點M,連結(jié)BMFM,BF.求證:;

 (

F

 
3)如圖2E,F分別是邊AB,AD延長線上的點,其它條件不變,結(jié)論是否仍然成立(不需證明).


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如果2x2+1與4x2﹣2x﹣5互為相反數(shù),則x的值為 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知方程5x2+mx﹣10=0的一根是﹣5,求方程的另一根及m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知等腰梯形ABCD的中位線EF的長為6,腰長為3,則這個等腰梯形的周長為      

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點,長方形OACB的頂點A、B分別在x軸與y軸上,已知A點坐標(biāo)為(a,0),B點坐標(biāo)為(0,b),且a,b滿足+|2a﹣b﹣2|=0.D為y軸上一點,其坐標(biāo)為(0,2),點P從點A出發(fā)以每秒1個單位的速度沿線段AC﹣CB的方向運動,當(dāng)點P與點B重合時停止運動,運動時間為t秒.

(1)當(dāng)點P經(jīng)過點C時,求直線DP的函數(shù)解析式;

(2)①求△OPD的面積S關(guān)于t的函數(shù)解析式;

②如圖②,把長方形沿著OP折疊,點B的對應(yīng)點B′恰好落在AC邊上,求點P的坐標(biāo).

(3)點P在運動過程中是否存在使△BDP為等腰三角形?若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案