“十一”黃金周,某風(fēng)景區(qū)在7天假期中,每天游客的人數(shù)變化如下表(單位:萬(wàn)人)(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù))

日期

1

2

3

4

5

6

7

人數(shù)變化

+1.6

+0.8

-0.4

-0.8

+0.4

-1.2

+0.3

(1)若9月30日的游客人數(shù)為萬(wàn)人,求10月5日的人數(shù)。
(2)七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是哪一天?有多少萬(wàn)人。
解:(1)+1.6+(+0.8)+(-0.4)+(-0.8)+(+0.4)=1.6
所以10月5日的人數(shù)是a+1.6 萬(wàn)人;
(2)七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是2 日,有(a+2.4 )萬(wàn)人。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“十一黃金周”的某一天,小剛?cè)疑衔?時(shí)自駕小汽車從家里出發(fā),到距離180千米的某著名旅游景點(diǎn)游玩,該小汽車離家的路程S(千米)與時(shí)間t (時(shí))的關(guān)系可以用圖的折線精英家教網(wǎng)表示.根據(jù)圖象提供的有關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:
(1)小剛?cè)以诼糜尉包c(diǎn)游玩了
 
小時(shí)?
(2)求出整個(gè)旅程中S(千米)與時(shí)間t (時(shí))的函數(shù)關(guān)系式,并求出相應(yīng)自變量t的取值范圍.
(3)小剛?cè)以谑裁磿r(shí)候離家120km?
 
時(shí)時(shí)到家?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江溫州地區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

 “十一黃金周”的某一天,小剛?cè)疑衔?時(shí)自駕小汽車從家里出發(fā),到距離180千米的某著名旅游景點(diǎn)游玩,該小汽車離家的路程S(千米)與時(shí)間t (時(shí))的關(guān)系可以用右圖的折線表示。根據(jù)圖象提供的有關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:

(1)小剛?cè)以诼糜尉包c(diǎn)游玩了多少小時(shí)?

(2)求出整個(gè)旅程中S(千米)與時(shí)間t (時(shí))的函數(shù)關(guān)系式,并求出相應(yīng)自變量t的取值范圍。

(3)小剛?cè)以谑裁磿r(shí)候離家120㎞?什么時(shí)候到家?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

“十一黃金周”的某一天,小剛?cè)疑衔?時(shí)自駕小汽車從家里出發(fā),到距離180千米的某著名旅游景點(diǎn)游玩,該小汽車離家的路程S(千米)與時(shí)間t (時(shí))的關(guān)系可以用圖的折線表示.根據(jù)圖象提供的有關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:
(1)小剛?cè)以诼糜尉包c(diǎn)游玩了______小時(shí)?
(2)求出整個(gè)旅程中S(千米)與時(shí)間t (時(shí))的函數(shù)關(guān)系式,并求出相應(yīng)自變量t的取值范圍.
(3)小剛?cè)以谑裁磿r(shí)候離家120km?______時(shí)時(shí)到家?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 “十一黃金周”的某一天,小剛?cè)疑衔?時(shí)自駕小汽車從家里出發(fā),到距離180千米的某著名旅游景點(diǎn)游玩,該小汽車離家的路程S(千米)與時(shí)間t (時(shí))的關(guān)系可以用右圖的折線表示。根據(jù)圖象提供的有關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:

(1)小剛?cè)以诼糜尉包c(diǎn)游玩了多少小時(shí)?

(2)求出整個(gè)旅程中S(千米)與時(shí)間t (時(shí))的函數(shù)關(guān)系式,并求出相應(yīng)自變量t的取值范圍。

(3)小剛?cè)以谑裁磿r(shí)候離家120㎞?什么時(shí)候到家?

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