(1)計算:-10sin30°+2×5;
(2)先化簡,再求值:+1,其中x滿足x2-4x+3=0.
【答案】分析:(1)命題意圖:①考查目的:此題主要考查學(xué)生對有理數(shù)的計算能力,以及零指數(shù)冪的有關(guān)運算,以及三角函數(shù)的值的計算.②試題特色和亮點:有理數(shù)的運算是學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),此題把有理數(shù)運算與二次根式和零指數(shù)冪相結(jié)合,還加了三角函數(shù)的運算,主要考查學(xué)生的運算能力.③測試后評講:觀察此題,先乘方后乘除,最后加減,要掌握運算的順序,然后計算;
(2)命題意圖:①考查目的:此題主要考查學(xué)生對因式分解和一元二次方程的有關(guān)知識的掌握,且考查了分式有意義的條件.②試題特色和亮點:在學(xué)生很容易就能化簡的情況下,隱藏了一個特殊的條件,分母≠0.③測試后評講:在分式的化簡時,要用平方差和完全平方公式把分子和分母進行因式分解,化簡,然后求出一元二次方程的解代入即可求出結(jié)果.但要注意分式有意義的條件,故此題只有一個解,即當(dāng)x=1時,分式無意義.
解答:解:(1)原式=5-10sin30°+1×5
=5-10×+5
=5-5+5=5

(2)原式==x+1
因為x2-4x+3=0
所以(x-1)(x-3)=0
所以x=1或x=3
當(dāng)x=1時,(x-1)2=0,分式無意義.
所以原式=3+1=4.
點評:分式的四則運算是整式四則運算的進一步發(fā)展,是有理式恒等變形的重要內(nèi)容之一.
在計算時,首先要弄清楚運算順序,先去括號,再進行分式的乘除.
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