【題目】連接正八邊形的三個(gè)頂點(diǎn),得到如圖所示的圖形,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 是等邊三角形
B. 連接,則分別平分和
C. 整個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形,但不是中心對(duì)稱圖形
D. 四邊形與四邊形的面積相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是單位1,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)(即這些小正方形的頂點(diǎn))上,且它們的坐標(biāo)分別是A(2,﹣3),B(5,﹣1),C(1,3),結(jié)合所給的平面直角坐標(biāo)系,解答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D坐標(biāo)系中畫(huà)出△ABC;
(2)畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A'B'C',并寫(xiě)出△A'B'C'各頂點(diǎn)坐標(biāo)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠B=90°,∠ACB=30°,BC=,點(diǎn)D在邊BC上,連接AD,在AD上方作等邊三角形ADE,連接EC.
(1)求證:DE=CE;
(2)若點(diǎn)D在BC延長(zhǎng)線上,其他條件不變,直接寫(xiě)出DE,CE之間的數(shù)量關(guān)系(不必證明);
(3)當(dāng)點(diǎn)D從點(diǎn)B出發(fā)沿著線段BC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),求點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,把圓形井蓋卡在角尺〔角的兩邊互相垂直,一邊有刻度)之間,即圓與兩條直角邊相切,現(xiàn)將角尺向右平移10cm,如圖2,OA邊與圓的兩個(gè)交點(diǎn)對(duì)應(yīng)CD的長(zhǎng)為40cm則可知井蓋的直徑是( )
A. 25cm B. 30cm C. 50cm D. 60cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=50°.∠BAC的平分線與AB的中垂線交于點(diǎn)O,點(diǎn)C沿EF折疊后與點(diǎn)O重合,則∠CEF的度數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠MAN是一個(gè)鋼架結(jié)構(gòu),在角內(nèi)部最多只能構(gòu)造五根等長(zhǎng)鋼條,則∠ABC的度數(shù)最大為_______度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把正方形ABCD和Rt△ABE重疊在一起,其中AB=2,∠BAE=60°,若把Rt△ABE繞直角頂點(diǎn)B按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使斜邊AE恰好經(jīng)過(guò)正方形的頂點(diǎn)C,得到Rt△A′BE′,AE與A′B、A′E分別相交于點(diǎn)F,G,那么△ABE與△A′BE′的重疊部分(即四邊形BCGF部分)的面積為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,,,直角尺的直角頂點(diǎn)在上滑動(dòng)時(shí)(點(diǎn)與,不重合),
一直角邊經(jīng)過(guò)點(diǎn),另一直角邊交于點(diǎn),我們知道,結(jié)論“”成立.
當(dāng)時(shí),求的長(zhǎng);
是否存在這樣的點(diǎn),使的周長(zhǎng)等于周長(zhǎng)的倍?若存在,求出的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,為原點(diǎn),點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn)坐標(biāo)為,以為直徑的圓與軸的負(fù)半軸交于點(diǎn).
(1)求圖象經(jīng)過(guò),,三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)為所求拋物線的頂點(diǎn),試判斷直線與的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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