已知代數(shù)式數(shù)學(xué)公式，當(dāng)x=1時，值為1，那么該代數(shù)式當(dāng)x=-1時的值是


  1. A.
    1
  2. B.
    -1
  3. C.
    0
  4. D.
    2
B
分析：先把代數(shù)式化簡，然后把x=1代入化簡后的代數(shù)式，得=1，把x=-1代入化簡后的代數(shù)式，得-，根據(jù)前面的結(jié)果即可求出最后的值．
解答：∵=，
當(dāng)x=l時，原式==1，
當(dāng)x=-1時，原式===-1，
故選B．
點評：本題考查了代數(shù)式求值的方法，同時還隱含了整體的數(shù)學(xué)思想和正確運算的能力．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市植英中學(xué)七年級上期末模擬數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

已知代數(shù)式，當(dāng)x =" 0" 時，該代數(shù)式的值為－1 ．
（1）求c的值；
（2）已知當(dāng)時，該代數(shù)式的值為－1，試求的值；
（3）已知當(dāng)x ="3" 時，該代數(shù)式的值為 9，試求當(dāng)x =-3時該代數(shù)式的值；
（4）在第（3）小題的已知條件下，若有成立，試比較a+b與c的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年重慶市七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知代數(shù)式，當(dāng)x = 0 時，該代數(shù)式的值為－1 ．

（1）求c的值；

（2）已知當(dāng)時，該代數(shù)式的值為－1，試求的值；

（3）已知當(dāng)x =3 時，該代數(shù)式的值為 9，試求當(dāng)x =-3時該代數(shù)式的值；

（4）在第（3）小題的已知條件下，若有成立，試比較a+b與c的大小．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014屆廣東省汕頭市七年級上期末模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知代數(shù)式，當(dāng)x = 0 時，該代數(shù)式的值為－1 ．

（1）求c的值；

（2）已知當(dāng)時，該代數(shù)式的值為－1，試求的值；

（3）已知當(dāng)x =3 時，該代數(shù)式的值為 9，試求當(dāng)x =-3時該代數(shù)式的值；

（4）在第（3）小題的已知條件下，若有成立，試比較a+b與c的大�。�

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知代數(shù)式數(shù)學(xué)公式，當(dāng)x=-1，0，1時的值分別為1，2，2，而且d不等于0，問當(dāng)x=2時該代數(shù)式的值是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知代數(shù)式，當(dāng)x = 0 時，該代數(shù)式的值為－1 ．

（1）求c的值；

（2）已知當(dāng)時，該代數(shù)式的值為－1，試求的值；

（3）已知當(dāng)x =3 時，該代數(shù)式的值為 9，試求當(dāng)x =-3時該代數(shù)式的值；

（4）在第（3）小題的已知條件下，若有成立，試比較a+b與c的大小．

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