科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將一個n邊形變成n+1邊形,內(nèi)角和將
(A)減少180°. (B)增加90°.
(C)增加180°. (D)增加360°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某景區(qū)的三個景點A,B,C在同一線路上,甲、乙兩名游客從景點A出發(fā),甲步行到景點C,乙乘景區(qū)觀光車先到景點B,在B處停留一段時間后,再步行到景點C. 甲、乙兩人離開景點A后的路程S(米)關(guān)于時間t(分鐘)的函數(shù)圖象如圖所示.
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)乙出發(fā)后多長時間與甲相遇?
(2)要使甲到達(dá)景點C時,乙與C的路程不超過400米,則乙從景點B步行到景點C的速度至少為多少?(結(jié)果精確到0.1米/分鐘)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在一張長為8cm、寬為6cm的矩形紙片上,現(xiàn)要剪下一個腰長為5cm的等腰三角形(要求:等腰三角形的一個頂點與矩形的一個頂點重合,其余兩個頂點在矩形的邊上),則剪下的等腰三角形的面積是 cm2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知雙曲線與兩直線、(且)分別相交于A、B、C、D四點.
(1)當(dāng)C (-1,1)時,A、B、D三點的坐標(biāo)分別是A ( , )、B ( , )、D ( , ).
(2)證明:以A、D、B、C為頂點的四邊形是平行四邊形;
(3)當(dāng)k為何值時,□ADBC是矩形;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
閱讀下列文字:我們知道,對于一個圖形,通過不同的方法計算圖形的面積時,可以得到一個數(shù)學(xué)等式.例如,本題圖中由左圖可以得到.請寫出右圖中所表示的數(shù)學(xué)等式 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,一次函數(shù)y=k1x+b與x軸交于點A,與反比例函數(shù)y=相交于B、C兩點,過點C作CD垂直于x軸,垂足為D,若點C的橫坐標(biāo)為2,OA=OD,△COD的面積為4.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)根據(jù)所給條件,請直接寫出不等式k1x+b≤的解集;
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取值范圍(直接寫出結(jié)果).
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