【題目】某種計(jì)算機(jī)完成一次基本運(yùn)算的時(shí)間約為0.000000001s,0.000000001用科學(xué)記數(shù)法表示為______

【答案】1×109

【解析】解:0.000000001=1×109故答案為:1×109

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】野營(yíng)活動(dòng)中,小明用等腰三角形鐵皮代替鍋,烙一塊與鐵皮形狀和大小相同的餅,烙好一面后把餅翻身,這塊餅仍然正好落在“鍋”中,這是因?yàn)?/span>

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】|x-1|+|y+3|=0,則x-y=__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年勵(lì)志中學(xué)榮獲廣德縣首屆“皖新杯”漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽團(tuán)體第一名。今年九月某校也舉辦了首屆做文明人,寫(xiě)規(guī)范字聽(tīng)寫(xiě)大賽,學(xué)生經(jīng)選拔后進(jìn)入決賽,測(cè)試同時(shí)聽(tīng)寫(xiě)100個(gè)漢字,每正確聽(tīng)寫(xiě)出一個(gè)漢字得1分,本次決賽,學(xué)生成績(jī)?yōu)?/span>x(分),且50x100,將其按分?jǐn)?shù)段分為五組,繪制出以下不完整表格:(頻數(shù)指某個(gè)數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù))

請(qǐng)根據(jù)表格提供的信息,解答以下問(wèn)題:

1)本次決賽共有______名學(xué)生參加;

2)直接寫(xiě)出表中a=______b=______;

3)請(qǐng)補(bǔ)全下面相應(yīng)的頻數(shù)分布直方圖;

4)若決賽成績(jī)不低于80分為優(yōu)秀,則本次大賽的優(yōu)秀率為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A=21)(2+1)(22+1)(24+1232+1+1,則A的個(gè)位數(shù)字是__

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,CB=CA,∠ACB=90°,點(diǎn)D在邊BC上(與B,C不重合),四邊形ADEF為正方形,過(guò)點(diǎn)F作FG⊥CA,交CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連接FB,交DE于點(diǎn)Q,給出以下結(jié)論:①AC=FG;②S△FAB∶S四邊形CBFG=1∶2;③∠ABC=∠ABF;④AD2=FQ·AC,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(  )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用等式的性質(zhì)解方程:3x+6=31﹣2x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年4月23日,是第16個(gè)世界讀書(shū)日.某校為了解學(xué)生每周課余自主閱讀的時(shí)間,在本校隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,請(qǐng)根據(jù)圖表中的信息解答下列問(wèn)題

組別

學(xué)習(xí)時(shí)間x(h)

頻數(shù)(人數(shù))

A

0<x≤1

8

B

1<x≤2

24

C

2<x≤3

32

D

3<x≤4

n

E

4小時(shí)以上

4

(1)表中的n=_____,中位數(shù)落在_____組,扇形統(tǒng)計(jì)圖中B組對(duì)應(yīng)的圓心角為_____°;

(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)該校準(zhǔn)備召開(kāi)利用課余時(shí)間進(jìn)行自主閱讀的交流會(huì),計(jì)劃在E組學(xué)生中隨機(jī)選出兩人進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,已知E組的四名學(xué)生中,七、八年級(jí)各有1人,九年級(jí)有2人,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖法或列表法求抽取的兩名學(xué)生都來(lái)自九年級(jí)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在下列條件中,不能證明ABD≌△ACD的是( )

A. BD=DC,AB=AC B. ADB=ADC,BD=DC

C. B=C,BAD=CAD D. B=C,BD=DC

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