精英家教網(wǎng)如圖,直線m與x軸、y軸分別交于點(diǎn)B,A,且A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,3),B(4,0).
(1)請(qǐng)求出直線m的函數(shù)解析式;
(2)在x軸上是否存在這樣的點(diǎn)C,使△ABC為等腰三角形?請(qǐng)求出點(diǎn)C的坐標(biāo)(不需要具體過(guò)程),并在坐標(biāo)系中標(biāo)出點(diǎn)C的大致位置.
分析:(1)根據(jù)待定系數(shù)法就代入坐標(biāo)即可求出函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),可設(shè)C點(diǎn)坐標(biāo)為(x,0),
當(dāng)以AB為底時(shí),可得AC=BC,即
x2+9
=4-x,解得x=
7
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當(dāng)以BC為底時(shí),可得AC=AB,即
x2+9
=5,即得x=-4(當(dāng)x=4時(shí)為點(diǎn)B);
當(dāng)以AC為底時(shí),可得AB=BC,即得x-4=5或4-x=5,即得x=9或-1;
解答:解:(1)設(shè)直線m的函數(shù)解析式為y=kx+b;(1分)
分別把A(0,3),B(4,0)代入上式得:
b=3,0=4k+b(1分)
解得k=-
3
4
,b=3(1分)
∴所求直線m的函數(shù)解析式為y=k=-
3
4
x+3;(1分)

(2)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得:
分別以AB,AC,BC為底,在x軸上存在四個(gè)這樣的點(diǎn)C,他們的坐標(biāo)分別是(
7
8
,0),(-1,0),(9,0),(-4,0).圖上標(biāo)明略(共4分)
點(diǎn)評(píng):用待定系數(shù)法確定函數(shù)的解析式,是常用的一種解題方法,要注意熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖①,直線AB與x軸負(fù)半軸、y軸正半軸分別交于A、B兩點(diǎn).OA、OB的長(zhǎng)度分別為a和b,且滿足a2-2ab+b2=0.
(1)判斷△AOB的形狀.
(2)如圖②,正比例函數(shù)y=kx(k<0)的圖象與直線AB交于點(diǎn)Q,過(guò)A、B兩點(diǎn)分別作AM⊥OQ于M,BN⊥OQ于N,若AM=9,BN=4,求MN的長(zhǎng).
(3)如圖③,E為AB上一動(dòng)點(diǎn),以AE為斜邊作等腰直角△ADE,P為BE的中點(diǎn),連接PD、PO,試問(wèn):線段PD、PO是否存在某種確定的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?寫(xiě)出你的結(jié)論并證明.
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如圖,直線l與x軸、y軸分別交于點(diǎn)M(8,0),點(diǎn)N(0,6).點(diǎn)P從點(diǎn)N出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿N?O方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿O→M的方向運(yùn)動(dòng).已知點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q達(dá)點(diǎn)M時(shí),P、Q兩精英家教網(wǎng)點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)設(shè)四邊形MNPQ的面積為S,求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出t的取值范圍.
(2)當(dāng)t為何值時(shí),PQ與l平行.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,直線AB與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B.
(1)寫(xiě)出A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);(2)求直線AB的函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、如圖,直線AB與x軸相交于點(diǎn)A(1,0),則直線AB繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)90°后所得到的直線解析式可能是(  )

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