【題目】如圖1,在△ABC中,CD為AB邊上的中線,點E、F分別在線段CD、AD上,且 .點G是EF的中點,射線DG交AC于點H.
(1)求證:△DFE∽△DAC;
(2)請你判斷點H是否為AC的中點?并說明理由;
(3)若將△ADH繞點D順時針旋轉(zhuǎn)至△A′DH′,使射線DH′與射線CB相交于點M(不與B,C重合.圖2是旋轉(zhuǎn)后的一種情形),請?zhí)骄俊螧MD與∠BDA′之間所滿足的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.
【答案】
(1)
證明:∵CD為AB邊上的中線,
∴DB=DA,
∵ ,
∴ ,又∠FDE=∠ADC,
∴△DFE∽△DAC
(2)
解:點H為AC的中點.
理由如下:∵△DFE∽△DAC,
∴∠DFE=∠DAC,
∴EF∥AC,
∴△DGF∽△DHA,△DEG∽△DCH,
∴ , ,
∴ ,
∵點G是EF的中點,
∴EG=FG,
∴HC=AH,即點H為AC的中點
(3)
解:①如圖2,當(dāng)點M在線段BC上時(不與B,C重合),
∠BMD+∠BDA'=180°,
∵BD=AD,HC=AH,
∴DH∥BC,
∴∠BMD=∠HDH′,
∵將△ADH繞點D旋轉(zhuǎn)至△A'DH',
∴∠HDH′=∠ADA'.
∵∠BDA′+∠ADA'=180°,
∴∠BMD+∠BDA′=180°;
②如圖3,當(dāng)點M在CB的延長線上時,∠BMD=∠BDA',
∵BD=AD,HC=AH,
∴DH∥BC,
∴∠BMD=∠NDH,
∵將△ADH繞點D旋轉(zhuǎn)至△A'DH',
∴∠HDH′=∠ADA',
∵∠BDA′+∠ADA'=180°,
∠NDH+∠HDH′=180°,
∴∠NDH=∠BDA′,
∴∠BMD=∠BDA′.
【解析】(1)根據(jù)三角形的中線的概念和相似三角形的判定定理證明即可;(2)證明△DGF∽△DHA,△DEG∽△DCH,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到比例式,根據(jù)線段中點的概念得到EG=FG,等量代換即可;(3)分點M在線段BC上和點M在CB的延長線上兩種情況,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)解答即可.
【考點精析】認真審題,首先需要了解相似三角形的判定與性質(zhì)(相似三角形的一切對應(yīng)線段(對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知⊙O的半徑為5,且點O在直線l上,小明用一個三角板學(xué)具(∠ABC=90°,AB=BC=8)做數(shù)學(xué)實驗:
(1)如圖①,若A、B兩點在⊙O上滑動,直線BC分別與⊙O,L相交于點D,E.
①求BD的長;②當(dāng)OE=6時,求BE的長;
(2)如圖②,當(dāng)點B在直線l上,點A在⊙O上,BC與⊙O相切于點P時,則切線長PB=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點A是直線l外一點,在l上取兩點B,C,分別以A,C為圓心,BC,AB的長為半徑作弧,兩弧交于點D,分別連接AB,AD,CD,若∠ABC+∠ADC=120°,則∠A的度數(shù)是( )
A.100°
B.110°
C.120°
D.125°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知某廣場菱形花壇ABCD的周長是24米,∠BAD=60°,則花壇對角線AC的長等于( )
A.6 米
B.6米
C.3 米
D.3米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】高鐵的開通,給衢州市民出行帶來了極大的方便,“五一”期間,樂樂和穎穎相約到杭州市的某游樂園游玩,樂樂乘私家車從衢州出發(fā)1小時后,穎穎乘坐高鐵從衢州出發(fā),先到杭州火車站,然后再轉(zhuǎn)車出租車去游樂園(換車時間忽略不計),兩人恰好同時到達游樂園,他們離開衢州的距離y(千米)與乘車時間t(小時)的關(guān)系如圖所示. 請結(jié)合圖象解決下面問題:
(1)高鐵的平均速度是每小時多少千米?
(2)當(dāng)穎穎達到杭州火車東站時,樂樂距離游樂園還有多少千米?
(3)若樂樂要提前18分鐘到達游樂園,問私家車的速度必須達到多少千米/小時?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,DE⊥BC,垂足為點E,連接AC交DE于點F,點G為AF的中點,∠ACD=2∠ACB.若DG=3,EC=1,則DE的長為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點D是BC的中點,點E,F(xiàn)分別在線段AD及其延長線上,且DE=DF.給出下列條件:①BE⊥EC;②BF∥CE;③AB=AC;從中選擇一個條件使四邊形BECF是菱形,你認為這個條件是(只填寫序號).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中, =a,點G,H分別在邊AB,DC上,且HA=HG,點E為AB邊上的一個動點,連接HE,把△AHE沿直線HE翻折得到△FHE.
(1)如圖1,當(dāng)DH=DA時,填空:∠HGA=度;
(2)如圖1,當(dāng)DH=DA時,若EF∥HG,求∠AHE的度數(shù),并求此時的最小值;
(3)如圖3,∠AEH=60°,EG=2BG,連接FG,交邊DC于點P,且FG⊥AB,G為垂足,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組在活動課上測量學(xué)校旗桿高度.已知小明的眼睛與地面的距離AB=1.7m,看旗桿頂部M的仰角為45°;小紅的眼睛與地面的距離CD=1.5m,看旗桿頂部M的仰角為30°.兩人相距28米且位于旗桿兩側(cè)(點B、N、D在同一條直線上).請求出旗桿MN的高度.(參考數(shù)據(jù): ≈1.4, ≈1.7,結(jié)果保留整數(shù))
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