【題目】(﹣1)4可表示為(  )

A. (﹣1)×4 B. (﹣1)+(﹣1)+(﹣1)+(﹣1)

C. ﹣1×1×1×1 D. (﹣1)×(﹣1)×(﹣1)×(﹣1)

【答案】D

【解析】

根據(jù)有理數(shù)乘法的定義可得出結(jié)論.

(﹣1)4=(-1)×(-1)×(-1)×(-1).

故答案選D.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,分別以Rt△ABC的邊為一邊向外作正方形,已知AB2BC1.

(1)求圖中以AC為一邊的正方形的面積;

(2)AC的長是不是無理數(shù)?若是無理數(shù),請求出它的整數(shù)部分?

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【題目】如圖,拋物線y=﹣(x+1)(x﹣3)與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,點D為該拋物線的對稱軸上一點,當(dāng)點D到直線BC和到x軸的距離相等時,則點D的坐標(biāo)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校初三學(xué)生開展踢毽子活動,每班派5名學(xué)生參加,按團體總分排列名次,在規(guī)定時間內(nèi)每人踢100個以上(含100)為優(yōu)秀.表是甲班和乙班成績最好的5名學(xué)生的比賽成績.

1號

2號

3號

4號

5號

總數(shù)

甲班

100

98

102

97

103

500

乙班

99

100

95

109

97

500

經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩班5名學(xué)生踢毽子的總個數(shù)相等.此時有學(xué)生建議,可以通過考查數(shù)據(jù)中的其它信息作為參考.請你回答下列問題:

(1)甲班的優(yōu)秀率為60%,則乙班的優(yōu)秀率為

(2)甲班比賽成績的方差S2=,求乙班比賽成績的方差;

(3)根據(jù)以上信息,你認(rèn)為應(yīng)該把團體第一名的獎狀給哪一個班?簡述理由.

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【題目】“4000輛自行車、187個服務(wù)網(wǎng)點”,臺州市區(qū)現(xiàn)已實現(xiàn)公共自行車服務(wù)全覆蓋,為人們的生活帶來了方便.圖①是公共自行車的實物圖,圖②是公共自行車的車架示意圖,點A、D、C、E在同一條直線上,CD=30cm,DF=20cm,AF=25cm,F(xiàn)D⊥AE于點D,座桿CE=15cm,且∠EAB=75°.

(1)求AD的長;

(2)求點E到AB的距離.(參考數(shù)據(jù):sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,tan75°≈3.73)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用四舍五入法按要求對0.05049分別取近似值,其中錯誤的是( 。

A、0.1(精確到0.1B、0.05(精確到百分位)

C0.05(精確到千分位)D、0.050(精確到0.001

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在算式4﹣|﹣3口5|中的□所在位置,填入下列哪種運算符號,計算出來的值最。
A.+
B.﹣
C.×
D.÷

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【題目】張爺爺晚飯以后外出散步,碰到老鄰居,交談了一會兒,返回途中在讀報欄前看了一會兒報,如圖是據(jù)此情境畫出的圖象,請你回答下面的問題:

1)張爺爺是在什么地方碰到老鄰居的,交談了多長時間?

2)讀報欄大約離家多遠(yuǎn)?

3)圖中反映了哪些變量之間的關(guān)系?其中哪個是自變量?哪個是因變量?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】化簡:2(3x2-2xy)-4(2x2-xy-1)

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