【題目】若點(diǎn)P（m+1，m–1）在x軸上，則點(diǎn)P的坐標(biāo)是( )

A.（2，0）B.（0，2）C.（–2，0）D.（0，–2）

【答案】A

【解析】

根據(jù)x軸上的點(diǎn)縱坐標(biāo)等于0列出方程求解得到m的值，再進(jìn)行計(jì)算即可得解．

解：∵點(diǎn)P（m+1，m-1）在x軸上，

∴m-1=0，解得：m=1，

∴m+1=1+1=2，

∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為（2，0）．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，菱形ABCD中，AB=4，∠B=60°，AE⊥BC，AF⊥CD，垂足分別為E，F(xiàn)，連接EF，則△AEF的面積是（ ）

A．4 B．3 C．2 D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算：

（1）﹣（﹣1）﹣+（π﹣3.14）0；

（2）2×（1﹣）+；

（3）；

（4）；

（5）；

（6）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題中，是假命題的是（　�。�

A. 如果一個(gè)等腰三角形有兩邊長分別是1，3，那么三角形的周長為7

B. 等邊三角形的高、角平分線和中線一定重合

C. 兩個(gè)全等三角形的面積一定相等

D. 有兩條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形一定全等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知正多邊形的每一個(gè)內(nèi)角為135°，則該正多邊形的邊數(shù)為（ ）

A.12B.10C.8D.6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，P、Q分別是BC、AC上的點(diǎn)，作PR⊥AB，PS⊥AC，垂足分別為R、S，若AQ＝PQ，PR＝PS，則結(jié)論：①PA平分∠RPS；②AS＝AR；③QP∥AR；④△BRP≌△CSP.其中正確的有（ ）

A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知A（1，2），B（3，1），C（4，3）．

（1）作△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形△A1B1C1，寫出點(diǎn)C1的坐標(biāo)；

（2）直線m平行于x軸，在直線m上求作一點(diǎn)P使得△ABP的周長最小，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出P點(diǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀材料：小明在學(xué)習(xí)二次根式后，發(fā)現(xiàn)一些含根號(hào)的式子可以寫成另一個(gè)式子的平方，如3+=（1+）2．善于思考的小明進(jìn)行了以下探索：

設(shè)a+b=（m+n）2（其中a、b、m、n均為整數(shù)），則有a+b=m2+2n2+2mn．

∴a=m2+2n2，b=2mn．這樣小明就找到了一種把類似a+b的式子化為平方式的方法．

請(qǐng)你仿照小明的方法探索并解決下列問題：

（1）當(dāng)a、b、m、n均為正整數(shù)時(shí)，若a+b=（m+n)2，用含m、n的式子分別表示a、b，得：a=　，b=　；

（2）利用探索的結(jié)論，找一組正整數(shù)a、b、m、n （a、b都不超過20）

填空：　　　+　　=（　　　+　　　）2；

（3）若a+6=(m+n)2，且a、m、n均為正整數(shù)，求a的值？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察下列單項(xiàng)式：﹣a，2a2 ， ﹣3a3 ， 4a4 ， ﹣5a5 ， …可以得到第2016個(gè)單項(xiàng)式是；第n個(gè)單項(xiàng)式是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案