如圖，已知點C、D是線段AB上兩點，D是AC的中點，若CB=4cm，DB=7cm，求線段AB的長．
分析：先根據(jù)CB=4cm，DB=7cm求出CD的長，再由D是AC的中點可求出AC的長，根據(jù)AB=AC+CB即可得出結(jié)論．
解答：解：∵CB=4cm，DB=7cm，
∴CD=DB-CB=7-4=3cm，
∵D是AC的中點，
∴AC=2CD=6cm，
∴AB=AC+CB=6+7=13cm．
點評：本題考查的是兩點間的距離，熟知各線段之間的和、差及倍數(shù)關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知點P、C是函數(shù)y=
1
x
(x＞0)圖象上的兩點，PA⊥x軸于A，CB⊥y軸于B，BC與PA相交于點E，設(shè)S△PBE=S1，S△ECA=S2，則S1與S2的關(guān)系是（　�。�
A、S1＞S2
B、S1=S2
C、S1＜S2
D、S1與S2的大小不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知點A的坐標是（-1，0），點B的坐標是（9，0），以AB為直徑作⊙O′，交y軸的負半軸于點C，連接AC，BC，過A，B，C三點作拋物線．
（1）求拋物線的解析式；
（2）點E是AC延長線上一點，∠BCE的平分線CD交⊙O′于點D，連接BD，求直線BD的解析式；
（3）在（2）的條件下，拋物線上是否存在點P，使得∠PDB=∠CBD？如果存在，請求出點P的坐標；如果不存在，請說明理由．
第三問改成，在（2）的條件下，點P是直線BC下方的拋物線上一動點，當(dāng)點P運動到精英家教網(wǎng)什么位置時，△PCD的面積是△BCD面積的三分之一，求此時點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知點A的坐標是（-1，0），點B的坐標是（9，0），以AB為直徑作⊙O′，交y軸的負半軸于點C，連接AC、BC，過A、B、C三點作拋物線．
（1）求點C的坐標及拋物線的解析式；
（2）點E是AC延長線上一點，∠BCE的平分線CD交⊙O′于點D，求點D的坐標；并直接寫出直線BC、直線BD的解析式；
（3）在（2）的條件下，拋物線上是否存在點P，使得∠PDB=∠CBD，若存在，請求出點P的坐標，若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•黑龍江）如圖，已知點E、F是平行四邊形ABCD對角線上的兩點，請?zhí)砑右粋�條件
AE=CF
AE=CF
使△ABE≌△CDF（只填一個即可）．

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