【題目】若13是m的一個(gè)平方根，則m的另一個(gè)平方根為 ．

【答案】﹣13
【解析】解：13是m的一個(gè)平方根，則m的另一個(gè)平方根為﹣13， 所以答案是：﹣13．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平方根的基礎(chǔ)的相關(guān)知識(shí)，掌握如果一個(gè)數(shù)的平方等于a，那么這個(gè)數(shù)就叫做a的平方根（或二次方跟）；一個(gè)數(shù)有兩個(gè)平方根，他們互為相反數(shù)；零的平方根是零；負(fù)數(shù)沒有平方根．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知m是方程x2﹣x﹣1＝0的一個(gè)根，則代數(shù)式m2﹣m+2018的值等于（ ）

A. 0B. 1C. 2018D. 2019

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】比較大�。憨�2_____﹣5（填“＞”或“＜”或“=”）．請(qǐng)你說明是怎樣判斷的_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC是邊長為6的等邊三角形，P是AC邊上一動(dòng)點(diǎn)，由A向C運(yùn)動(dòng)（與A、C不重合），Q是CB延長線上一動(dòng)點(diǎn)，與點(diǎn)P同時(shí)以相同的速度由B向CB延長線方向運(yùn)動(dòng)（Q不與B重合），過P作PE⊥AB于E，PF∥BC交AB于F，連接PQ交AB于D．

（1）當(dāng)∠BQD=30°時(shí)，求AP的長；

（2）當(dāng)運(yùn)動(dòng)過程中線段ED的長始終保持不變，試求出ED的長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)“數(shù)據(jù)的收集與整理”這一章節(jié)時(shí)，老師曾經(jīng)要求同學(xué)們做過“同學(xué)上學(xué)方式”的調(diào)查，如圖是初一（3）班48名同學(xué)上學(xué)方式的條形統(tǒng)計(jì)圖．
（1）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）請(qǐng)你改用扇形統(tǒng)計(jì)圖來表示初一（3）班同學(xué)上學(xué)方式，并求出各個(gè)扇形的圓心角．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，P為正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn)，且BP=2，PC=3，∠APB=135°，將△APB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△CP′B，連接PP′，則AP= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖形中不是軸對(duì)稱圖形的是（ ）．

A. 線段 B. 角 C. 等腰三角形 D. 直角三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商品的標(biāo)價(jià)是6600元，按標(biāo)價(jià)的八折銷售時(shí)，仍可獲利10%，則這種商品每件的進(jìn)價(jià)為（　　）

A. 4800元 B. 4900元 C. 5200元 D. 5400元

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