如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)M(-l,0)為圓心的圓與y軸,x軸分別交于點(diǎn)A、B、C、D,直線y=-
3
3
x-
5
3
3
與⊙M相切于點(diǎn)H,交x軸于點(diǎn)E,交y軸于點(diǎn)F.
(1)求⊙M的半徑;

(2)如圖,弦HQ交x軸于點(diǎn)P,且PD:PH=4:
7
,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)如圖,點(diǎn)K為線段EC上一動點(diǎn)(不與E、C重合),連接BK交⊙M于點(diǎn)G,連接AG.過點(diǎn)M作MN⊥x軸交BK于N.是否存在這樣的點(diǎn)K,使得AG=MK?若存在,請求出GN的長;若不存在,請說明理由.
(1)由直線y=-
3
3
x-
5
3
3
可知,E(-5,0)、F(0,-
5
3
3

∴OE=5,OF=
5
3
3
,
∵M(jìn)點(diǎn)的坐標(biāo)是(-1,0),
∴EM=OE-OM=5-1=4,
∴EF=
(-5)2+(
5
3
3
)
2
=
10
3
3
=2OF,
∴∠OEF=30°,
∴HM=
1
2
EM=
1
2
×4=2,
即⊙M的半徑為2;

(2)作HT⊥OC于T,連接CH、MH,由(1)知△CMH為正三角形,
∴CT=1,TH=
3
.設(shè)PD=4x,PH=
7
x.
∵TH2+TP2=PH2,
∴3+(3-4x)2=7x2,
∴x1=2(舍),x2=
2
3

∴PM=PD-MD=4×
2
3
-2=
2
3
;
又∵M(jìn)(-1,0),
∴P的橫坐標(biāo)為-1-
2
3
=-
5
3
,
故P(-
5
3
,0).

(3)假設(shè)存在,則有AG=MK.作直徑AR交BK于S,連接GR.
則△AGR≌△KMN,
∴GR=MN.則△GRS≌△MNS,于是GN=MR=2.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,PD切⊙O于A,
AB
=2
BC
,∠CAP=120°,則∠DAB=______度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,P是⊙O外一點(diǎn),PA是⊙O的切線,PO=26cm,PA=24cm,則⊙O的周長為( 。
A.18πcmB.16πcmC.20πcmD.24πcm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,在銳角∠MAN的邊AN上取一點(diǎn)B,以AB為直徑的半圓O交AM于C,交∠MAN的角平分線于E,過點(diǎn)E作ED⊥AM,垂足為D,反向延長ED交AN于F.
(1)猜想ED與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若cos∠MAN=
1
2
,AE=
3
,求陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,∠C=90°,∠CAE=∠ABC,AC=2,BC=3.
(1)判斷AE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)求OB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知AB為⊙O的直徑,CB切⊙O于B,CD切⊙O于D,交BA的延長線于E,若AB=3,ED=2,則BC的長為( 。
A.2B.3C.3.5D.4
⌒⌒

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,AE切⊙O于點(diǎn)A,BCAE.
(1)求證:△ABC是等腰三角形;
(2)設(shè)AB=10cm,BC=8cm,點(diǎn)P是射線AE上的點(diǎn),若以A、P、C為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,問這樣的點(diǎn)有幾個并求AP的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,圓O的半徑OA與OB互相垂直,P是線段OB延長線上的一動點(diǎn),線段AP交圓O于點(diǎn)D,過D點(diǎn)作圓O的切線交OP于點(diǎn)E.
(1)觀察圖形,點(diǎn)P在移動過程中比較DE與EP的大小關(guān)系,并對你的結(jié)論加以證明;
(2)作DH⊥OP于點(diǎn)H,若HE=6,DE=4
3
,求圓O半徑的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖AB是⊙O的直徑,⊙O過BC的中點(diǎn)D,且DE⊥AC于點(diǎn)E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若∠C=30°,CD=
3
,求⊙O的半徑.

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