【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,且OA=OC,則下列結(jié)論:①abc<0;② ;③ac﹣b+1=0;④OAOB=﹣ .其中正確結(jié)論的序號是 .
【答案】①③④
【解析】解:觀察函數(shù)圖象,發(fā)現(xiàn): 開口向下a<0;與y軸交點在y軸正半軸c>0;對稱軸在y軸右側(cè)﹣ >0;頂點在x軸上方 >0.
①∵a<0,c>0,﹣ >0,
∴b>0,
∴abc<0,①成立;
②∵ >0,
∴ <0,②不成立;
③∵OA=OC,
∴xA=﹣c,
將點A(﹣c,0)代入y=ax2+bx+c中,
得:ac2﹣bc+c=0,即ac﹣b+1=0,③成立;
④∵OA=﹣xA , OB=xB , xAxB= ,
∴OAOB=﹣ ,④成立.
綜上可知:①③④成立.
故答案為:①③④.
觀察函數(shù)圖象,根據(jù)二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系找出“a<0,c>0,﹣ >0”,再由頂點的縱坐標在x軸上方得出 >0.①由a<0,c>0,﹣ >0即可得知該結(jié)論成立;②由頂點縱坐標大于0即可得出該結(jié)論不成立;③由OA=OC,可得出xA=﹣c,將點A(﹣c,0)代入二次函數(shù)解析式即可得出該結(jié)論成立;④結(jié)合根與系數(shù)的關(guān)系即可得出該結(jié)論成立.綜上即可得出結(jié)論.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我校對全部900名學(xué)生就校園安全知識的了解程度,采用隨機抽樣調(diào)查的方式進行調(diào)查,并根據(jù)收集到的信息進行統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:
(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有人,條形統(tǒng)計圖中“了解”部分所對應(yīng)的人數(shù)是人;
(2)扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為°;
(3)若沒有達到“了解”或“基本了解”的同學(xué)必須重新接受安全教育。 請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果估計我校學(xué)生中必須重新接受安全教育的總?cè)藬?shù)大約為人;
(4)若從對校園安全知識達到“了解”程度的3個女生和2個男生中隨機抽取2人參加校園安全知識競賽,請直接寫出恰好抽到1個男生和1個女生的概率。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某公園的一座石拱橋是圓弧形(劣。,其跨度為24米,拱的半徑為13米,則拱高為( )
A.5米
B.8米
C.7米
D.5 米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,函數(shù)y1=﹣x+4的圖象與函數(shù)y2= (x>0)的圖象交于A(m,1),B(1,n)兩點.
(1)求k,m,n的值;
(2)利用圖象寫出當x≥1時,y1和y2的大小關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年《政府工作報告》中提出了十大新詞匯,為了解同學(xué)們對新詞匯的關(guān)注度,某數(shù)學(xué)興趣小組選取其中的A:“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”,B:“工匠精神”,C:“光網(wǎng)城市”,D:“大眾旅游時代”四個熱詞在全校學(xué)生中進行了抽樣調(diào)查,要求被調(diào)查的每位同學(xué)只能從中選擇一個我最關(guān)注的熱詞.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,該小組繪制了如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了多少名同學(xué)?
(2)條形統(tǒng)計圖中,m= , n=;
(3)扇形統(tǒng)計圖中,熱詞B所在扇形的圓心角是多少度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正方形ABCD中,E為對角線BD上一點,過E點作EF⊥BD交BC于F,連接DF,G為DF中點,連接EG,CG.
(1)求證:EG=CG;EG⊥CG.
(2)將圖①中△BEF繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)45°,如圖②所示,取DF中點G,連接EG,CG.問(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,∠A=120°,AD=2,BD平分∠ABC,則梯形ABCD的周長是 .
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