【題目】如圖,某長方形廣場的四個角都有一個半徑相同的四分之一圓形的草地,若圓形的半徑為x米,長方形長為a米,寬為b米
(1)分別用代數式表示草地和空地的面積;
(2)若長方形長為300米,寬為200米,圓形的半徑為10米,求廣場空地的面積(計算結果保留到整數)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直角三角形ABC有一外接圓,其中∠B=90°,AB>BC,今欲在 上找一點P,使得 = ,以下是甲、乙兩人的作法: 甲:⑴取AB中點D
⑵過D作直線AC的平行線,交 于P,則P即為所求
乙:⑴取AC中點E
⑵過E作直線AB的平行線,交 于P,則P即為所求
對于甲、乙兩人的作法,下列判斷何者正確?( )
A.兩人皆正確
B.兩人皆錯誤
C.甲正確,乙錯誤C
D.甲錯誤,乙正確
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】實驗證明,平面鏡反射光線的規(guī)律是:射到平面鏡上的光線和被反射出的光線與平面鏡所夾的銳角相等.
(1)如圖,一束光線射到平面鏡上,被反射到平面鏡上,又被反射,若被反射出的光線與光線平行,且,則_________,________.
(2)在(1)中,若,則_______;若,則________;
(3)由(1)、(2),請你猜想:當兩平面鏡、的夾角________時,可以使任何射到平面鏡上的光線,經過平面鏡、的兩次反射后,入射光線與反射光線平行.請說明理由.
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【題目】合并下列多項式中的同類項:
(1)3x2+4x﹣2x2﹣x+x2﹣3x﹣1;
(2)﹣a2b+2a2b;
(3)a3﹣a2b+ab2+a2b﹣2ab2+b3;
(4)2a2b+3a2b﹣a2b
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【題目】小明學了有理數的乘方后,知道23=8,25=32,他問老師,有沒有20,2﹣3,如果有,等于多少?老師耐心提示他:25÷23=4,25﹣3=4,即25÷23=25﹣3=22=4,…“哦,我明白了了,”小明說,并且很快算出了答案,親愛的同學,你想出來了嗎?
(1)請仿照老師的方法,推算出20,2﹣3的值.
(2)據此比較(﹣3)﹣2與(﹣2)﹣3的大小.(寫出計算過程)
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【題目】如圖,某點從數軸上的A點出發(fā),第1次向右移動1個單位長度至B點,第2次從B點向左移動2個單位長度至C點,第3次從C點向右移動3個單位長度至D點,第4次從D點向左移動4個單位長度至E點,…,依此類推,經過_____次移動后該點到原點的距離為2018個單位長度.
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【題目】如圖,分別以直角△ABC的斜邊AB,直角邊AC為邊向△ABC外作等邊△ABD和等邊△ACE,F為AB的中點,DE與AB交于點G,EF與AC交于點H,∠ACB=90°,∠BAC=30°.給出如下結論:
①EF⊥AC; ②四邊形ADFE為菱形; ③AD=4AG; ④FH=BD
其中正確的結論有( ).
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC三個頂點的坐標分別為A(0,4),B(﹣1,1),C(﹣2,2),將△ABC向右平移4個單位,得到△A′B′C′,點A,B,C的對應點分別為A′、B′、C′,再將△A′B′C′繞點B′順時針旋轉90°,得到△A″B″C″,點A′、B′、C′的對應點分別為A″、B″、C″,則點A″的坐標為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC與△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,且點D在AB上,點E與點C在AB的兩側,連接BE,CD,點M、N分別是BE、CD的中點,連接MN,AM,AN. 下列結論:①△ACD≌△ABE;②△ABC∽△AMN;③△AMN是等邊三角形;④若點D是AB的中點,則S△ABC=2S△ABE .
其中正確的結論是 . (填寫所有正確結論的序號)
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