13、求x的值.(1)4x2=64;
(2)(x+1)2=81;
(3)(x-1)3=-8.
分析:(1)可用直接開平方法進(jìn)行解答;
(2)可用直接開平方法進(jìn)行解答;
(3)可用直接開立方法進(jìn)行解答.
解答:解:(1)由題知:x2=16=(±4)2,
∴x=±4;
(2)∵(x+1)2=81=(±9)2,
∴x+1=±9,
∴x=8或x=-10;
(3)(x-1)3=-8=(-2)3
∴x-1=-2
∴x=-1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平方根和立方根的概念.注意一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負(fù)數(shù)沒有平方根.立方根的性質(zhì):一個(gè)正數(shù)的立方根式正數(shù),一個(gè)負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù),0的立方根式0.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、已知關(guān)于x的一元二次方程x2-4x+m-1=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求m的值及方程的根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程組
7x+3y=4
5x-2y=m-1
的解能使等式4x-3y=7成立,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀下列材料:
規(guī)定一種運(yùn)算:
.
ab
cd
.
=ad-bc
,
例如:
.
23
45
.
=2×5-4×3=10-12=-2
,再如:
.
x2
14
.
=4x-2
按照這種運(yùn)算的規(guī)定,解答下列各個(gè)問題:
.
1-3
-21
.
=
 
(只填最后結(jié)果);
②求x的值,使
.
2xx-7
3-2
.
=0
(寫出解題過程).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知二次函數(shù)y=x2-4x+n的圖象經(jīng)過點(diǎn)C(
1
2
5
4
).
(1)求n的值,并在方格中畫出此二次函數(shù)的圖象;
(2)當(dāng)x為何值時(shí),y隨著x的增大而減;
(3)設(shè)圖象與x軸的交點(diǎn)為A、B,求S△ABC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•荊門模擬)已知關(guān)于x的一元二次方程x2-4x+2(k-1)=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求k的取值范圍;
(2)如果方程的兩個(gè)根均為整數(shù),求正整數(shù)k的值;
(3)在(2)的條件下,若直線y=-kx+b與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、D,與雙曲線y=
nx
(n>0)交于點(diǎn)B、C(B在C的左邊),且AB•AC=4,求n的值.

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