【題目】已知△ABC中,AB=AC,求證∠B<90°,下面寫出了用反證法證明過程中的四個(gè)步驟:①所以∠B+∠C+∠A>180°,這與三角形內(nèi)角和定理相矛盾;②所以∠B<90°;③假設(shè)∠B≥90°;④那么由AB=AC,得∠B=∠C≥90°,即∠B+∠C≥180°.這四個(gè)步驟正確的順序應(yīng)是_________(填序號).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,A(2,-1),以M(-1,0)為圓心,以AM為半徑的圓交y軸于點(diǎn)B,連結(jié)BM并延長交⊙M于點(diǎn)C,動(dòng)點(diǎn)P在線段BC上運(yùn)動(dòng),長為的線段PQ∥x軸(點(diǎn)Q在點(diǎn)P右側(cè)),連結(jié)AQ.
(1)求⊙M的半徑長和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)如圖2,連結(jié)AC,交線段PQ于點(diǎn)N,
①求AC所在直線的解析式;
②當(dāng)PN=QN時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)P在線段BC上運(yùn)動(dòng)的過程中,請直接寫出AQ的最小值和最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2+2x+與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),且k為正整數(shù).
(1)求k的值;
(2)當(dāng)二次函數(shù)y=x2+2x+圖象經(jīng)過原點(diǎn)時(shí),直線y=3x+2與之交于A、B兩點(diǎn),若M是拋物線上在直線y=3x+2下方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),△MAB面積是否存在最大值?若存在,請求出M點(diǎn)坐標(biāo),并求出△MAB面積最大值;若不存在,請說明理由.
(3)將(2)中的二次函數(shù)圖象x軸下方的部分沿x軸翻折到x軸上方,圖象的其余部分保持不變,翻折后的圖象與原圖象x軸上方的部分組成一個(gè)新圖象.若直線y=kx+2(k>0)與該新圖象恰好有三個(gè)公共點(diǎn),求k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算正確的是( )
A. 2a+3b=5abB. 2(2a-b)=4a-2b
C. (a2)3=a5D. a6÷a2=a3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將多項(xiàng)式-6a3b2-3a2b2+12a2b3分解因式時(shí),應(yīng)提取的公因式是( 。
A.-3a2b2 B.-3ab C.-3a2b D.-3a3b3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,第一象限內(nèi)的點(diǎn)A,B在反比例函數(shù)的圖象上,點(diǎn)C在y軸上,BC∥x軸,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,4),且tan∠ACB=
求:(1)反比例函數(shù)的解析式;
(2)點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)∠ABC的余弦值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各式計(jì)算正確的是( 。
A.(x3)3=x6
B.﹣2x﹣3=﹣
C.3m2?2m4=6m8
D.a6÷a2=a4(a≠0)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,BE平分∠ABC,CF平分∠BCD,BE、CF交于點(diǎn)G.若使EF= AD,那么平行四邊形ABCD應(yīng)滿足的條件是( )
A.∠ABC=60°
B.AB:BC=1:4
C.AB:BC=5:2
D.AB:BC=5:8
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