當(dāng)x=1時(shí),分式數(shù)學(xué)公式無意義;當(dāng)x=2時(shí),分式數(shù)學(xué)公式的值為零,則a+b=________.

3
分析:根據(jù)分式無意義的條件可得1+a=0,再解可得a的值,然后根據(jù)分式值為零的條件可得2×2-b=0,且3×2+a≠0,解可得b的值,進(jìn)而得到答案.
解答:∵當(dāng)x=1時(shí),分式無意義,
∴1+a=0,
解得a=-1;
∵當(dāng)x=2時(shí),分式的值為零,
∴2×2-b=0,且3×2+a≠0,
解得:b=4,
∴a+b=3,
故答案為:3.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了分式值為零和無意義的條件,關(guān)鍵是掌握分式值為零的條件是分子等于零且分母不等于零;分式無意義的條件是分母等于零.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•平原縣一模)已知分式
x-3x2-5x+a
,當(dāng)x=2時(shí),分式無意義,則a=
6
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于分式
x-5
x2-25
,下列說法正確的是( 。

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關(guān)于分式
x+a
3x-2
,當(dāng)x=-a時(shí),( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知分式
2x
5x-1
,當(dāng)x=
0
0
時(shí),分式的值為零;當(dāng)x=
1
5
1
5
時(shí),分式無意義.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

問題:當(dāng)a為何值時(shí),分式
a2+6a+9
a2-9
無意義?
小明是這樣解答的:解:因?yàn)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
a2+6a+9
a2-9
=
(a+3)2
(a-3)(a+3)
=
a+3
a-3
,由a-3=0,得a=3,所以當(dāng)a=3時(shí),分式無意義.
你認(rèn)為小明的解答正確嗎?如不正確,請(qǐng)說明錯(cuò)誤的原因.

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