【題目】下列說法正確的是( )
A.經(jīng)過一點有一條直線與已知直線平行
B.經(jīng)過一點有無數(shù)條直線與已知直線平行
C.經(jīng)過一點有且只有一條直線與已知直線平行
D.經(jīng)過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行

【答案】D
【解析】平行公理：經(jīng)過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平行公理的相關(guān)知識，掌握平行公理――平行線的存在性與惟一性;經(jīng)過直線外一點，有且只有一條直線與這條直線平行;如果兩條直線都與第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC、△ADE中，∠BAC＝∠DAE＝90°，AB＝AC，AD＝AE，點C、D、E三點在同一直線上，連接BD．

求證：（1）△BAD≌△CAE；

（2）試猜想BD、CE有何特殊位置關(guān)系，并證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某單位在五月份準(zhǔn)備組織部分員工到北京旅游，現(xiàn)聯(lián)系了甲、乙兩家旅行社，兩家旅行社報價均為2000元/人，兩家旅行社同時都對10人以上的團體推出了優(yōu)惠舉措：甲旅行社對每位員工七五折優(yōu)惠；而乙旅行社是免去一位帶隊管理員工的費用，其余員工八折優(yōu)惠.

【1】如果設(shè)參加旅游的員工共有a（a）人，則甲旅行社的費用為 元，乙旅行社的費用為 元；（用含a的代數(shù)式表示，并化簡.）

【2】假如這個單位現(xiàn)組織包括管理員工在內(nèi)的共20名員工到北京旅游，該單位選擇哪一家旅行社比較優(yōu)惠？請說明理由.

【3】如果計劃在五月份外出旅游連續(xù)七天，設(shè)最中間一天的日期為，則這七天的日期之和為 .（用含的代數(shù)式表示，并化簡.）

【4】假如這七天的日期之和為63的倍數(shù)，則他們可能于五月幾號出發(fā)?（寫出所有符合條件的可能性，并寫出簡單的計算過程.）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知一個等腰三角形一個外角等于120°，腰長為4cm，則該三角形的周長為______cm.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】因式分解：

（1）4ax2-9ay2 （2）-3m2+6mn-3n2

（3）mx2-(m-2)x-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，AB＝15，AC＝13，高AD＝12，則△ABC的面積為 ___________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】公路兩旁的兩根電線桿位置關(guān)系是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】最小的開花結(jié)果植物的果實質(zhì)量只有0.000000076克，該數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

A.7.6×109B.76×10﹣9C.7.6×10﹣9D.7.6×10﹣8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】操作探究：已知在紙面上有一數(shù)軸（如圖所示），
（1）操作一： 折疊紙面，使數(shù)字1表示的點與﹣1表示的點重合，則﹣3表示的點與表示的點重合；
（2）操作二： 折疊紙面，使﹣1表示的點與5表示的點重合，回答以下問題：
①10表示的點與數(shù)表示的點重合；
（3）②若數(shù)軸上A、B兩點之間距離為15，（A在B的左側(cè)），且A、B兩點經(jīng)折疊后重合，求A、B兩點表示的數(shù)是多少？

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同步練習(xí)冊答案