如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,P是射線(xiàn)AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以點(diǎn)P為圓心,PA為半徑的⊙P與射線(xiàn)AC的另一個(gè)交點(diǎn)為D,直線(xiàn)PD交直線(xiàn)BC于點(diǎn)E.
(1)若點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),則⊙P的半徑為 ;
(2)若AP=2,求CE的長(zhǎng);
(3))當(dāng)以BE為直徑的圓和⊙P外切時(shí),求⊙P的半徑;
(4)設(shè)線(xiàn)段BE的中點(diǎn)為Q,射線(xiàn)PQ與⊙P相交于點(diǎn)I,點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,能否使點(diǎn)D、C、 I、P構(gòu)成一個(gè)平行四邊形?若能,請(qǐng)求出AP的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。
解:(1);(2)∵AP=DP,∴∠PAD=∠PDA.
∵∠PDA=∠CDE,∴∠PAD=∠CDE.
∵∠ACB=∠DCE=90°,∴△ABC∽△DEC.
∴∠ABC=∠DEC,.
∴PB=PE.Rt△ABC中,∠ABC=90°,AC=4,BC=3,∴AB=5.
∵AP=2,∴PB=PE=3,DE=1 ∴,CE=.(3) 如圖1,設(shè)BE的中點(diǎn)為Q,連接PQ,AP=x
∵PB=PE,∴PQ⊥BE,又∵∠ACB=90°,∴PQ∥AC,
∴,∴,
∴,. 當(dāng)以BE為直徑的圓和⊙P外切時(shí),
解得,即AP的長(zhǎng)為.
(4)如果點(diǎn)P在線(xiàn)段AB上,點(diǎn)E在線(xiàn)段BC延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí)(如圖1),由(2)知,△ABC∽△DEC,∴,∴,DC=(5-2x),當(dāng)DC=PI時(shí),點(diǎn)D、C、 I、P構(gòu)成一個(gè)平行四邊形,由DC=PI得,(5-2x)= x,x=.
如果點(diǎn)P在線(xiàn)段AB上,點(diǎn)E在線(xiàn)段BC上時(shí)(如圖2),DC=(2x -5), 當(dāng)DC=PI時(shí),點(diǎn)D、C、 I、P構(gòu)成一個(gè)平行四邊形,由DC=PI得,(2x -5)= x,x=,∵>5,與點(diǎn)P在線(xiàn)段AB上矛盾,∴x=舍去.
如果點(diǎn)P在線(xiàn)段AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上(如圖3),點(diǎn)E在線(xiàn)段BC的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí), DC=(2x -5), 當(dāng)DC=PI時(shí),點(diǎn)D、C、 I、P構(gòu)成一個(gè)平行四邊形,由DC=PI得,(2x -5)= x,x=.
綜上,AP=或AP=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖像與x軸交于A、B兩點(diǎn),AB=4,其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0).
(1)求二次函數(shù)的關(guān)系式及頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種平移方法,使(1)中的二次函數(shù)圖像的頂點(diǎn)在一次函數(shù)y=x的圖像上,并直接寫(xiě)出平移后相應(yīng)的二次函數(shù)的關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(1,1)、B(﹣1,1)、C(﹣1,﹣2)、D(1,﹣2).把一條長(zhǎng)為2013個(gè)單位長(zhǎng)度且沒(méi)有彈性的細(xì)線(xiàn)(線(xiàn)的粗細(xì)忽略不計(jì))的一端固定在點(diǎn)A處,并按A﹣B﹣C﹣D﹣A﹣…的規(guī)律緊繞在四邊形ABCD的邊上,則細(xì)線(xiàn)另一端所在位置的點(diǎn)的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
2014年南京市中考體育考試采用考生自主選項(xiàng)的辦法,在每類(lèi)選項(xiàng)中選擇一個(gè)項(xiàng)目,共計(jì)3個(gè)項(xiàng)目.其中男生考試項(xiàng)目為:第一類(lèi)選項(xiàng)為三分鐘跳繩或1000米跑;第二類(lèi)選項(xiàng)為50米跑或立定跳遠(yuǎn);第三類(lèi)選項(xiàng)為投擲實(shí)心球或引體向上.
(1)小明隨機(jī)選擇考試項(xiàng)目,請(qǐng)你用適當(dāng)?shù)姆椒谐鏊锌赡艿慕Y(jié)果,并求他選擇的考試項(xiàng)目中有“引體向上”的概率;
(2)現(xiàn)小明和小亮都隨機(jī)選擇考試項(xiàng)目,請(qǐng)直接寫(xiě)出他們選擇的三類(lèi)項(xiàng)目完全相同的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象如圖所示,下列結(jié)論正確的是
A.它們的函數(shù)值y隨著x的增大而增大
B.它們的函數(shù)值y隨著x的增大而減小
C.k<0
D.它們的自變量x的取值為全體實(shí)數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知菱形ABCD的對(duì)角線(xiàn)相交于點(diǎn)O,AC=6cm,BD=8cm,則菱形的高AE為 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
南京地鐵3號(hào)線(xiàn)全長(zhǎng)約40 000米,將40 000用科學(xué)記數(shù)法表示為
A.0.4×105 | B.4×104 | C.4×105 | D.40×103 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(2,0)、(0,4),P是△AOB外接圓⊙C上的
一點(diǎn),且∠AOP=45°,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為( , )
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