小華為班級(jí)設(shè)計(jì)了一個(gè)班徽,圖中有一菱形. 為了檢驗(yàn)小華所畫的菱形是否準(zhǔn)確,請你以有刻度的三角尺為工具,幫小華設(shè)計(jì)一個(gè)檢驗(yàn)的方案﹕(    )
測量四邊是否相等或?qū)蔷是否互相垂直平分
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小華為班級(jí)設(shè)計(jì)了一個(gè)班徽,圖中有一菱形,為了檢驗(yàn)小華所畫的菱形是否準(zhǔn)確,請你以帶有刻度的三角尺為工具,幫小華設(shè)計(jì)一個(gè)檢驗(yàn)的方案:________

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小華為班級(jí)設(shè)計(jì)了一個(gè)班徽,圖中有一菱形,為了檢驗(yàn)小華所畫菱形是否準(zhǔn)確,請你以帶有刻度的三角尺為工具,幫小華設(shè)計(jì)一個(gè)檢驗(yàn)的方案:________。

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小華為班級(jí)設(shè)計(jì)了一個(gè)班徽,圖中有一個(gè)菱形,為了檢驗(yàn)小華所畫的菱形是否準(zhǔn)確,請你以帶有刻度的三角尺為工具,幫助小華設(shè)計(jì)一個(gè)檢驗(yàn)的方法:(    )。

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