【題目】如圖,已知矩形OABC中,OA=2,AB=4,雙曲線(k>0)與矩形兩邊AB、BC分別交于E、F.

(1)若E是AB的中點(diǎn),求F點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)若將BEF沿直線EF對(duì)折,B點(diǎn)落在x軸上的D點(diǎn),作EGOC,垂足為G,請(qǐng)證明EGD∽△DCF,并求出k的值.

【答案】(1)點(diǎn)F的坐標(biāo)為(4,1);(2)證明見(jiàn)解析,k=3

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)點(diǎn)E是AB中點(diǎn),可求出點(diǎn)E的坐標(biāo),將點(diǎn)E的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式可求出k的值,再由點(diǎn)F的橫坐標(biāo)為4,可求出點(diǎn)F的縱坐標(biāo),繼而得出答案;

(2)證明GED=CDF,然后利用兩角法可判斷EGD∽△DCF,設(shè)點(diǎn)E坐標(biāo)為(,2),點(diǎn)F坐標(biāo)為(4,),即可得CF=,BF=DF=2﹣,在RtCDF中表示出CD,利用對(duì)應(yīng)邊成比例可求出k的值

試題解析:(1)點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),OA=2,AB=4,

點(diǎn)E的坐標(biāo)為(2,2),

將點(diǎn)E的坐標(biāo)代入y=,可得k=4,

即反比例函數(shù)解析式為:y=

點(diǎn)F的橫坐標(biāo)為4,

點(diǎn)F的縱坐標(biāo)==1,

故點(diǎn)F的坐標(biāo)為(4,1);

(2)由折疊的性質(zhì)可得:BE=DE,BF=DF,B=EDF=90°,

∵∠CDF+EDG=90°,GED+EDG=90°,

∴∠CDF=GED,

∵∠EGD=DCF=90°,

∴△EGD∽△DCF,

結(jié)合圖形可設(shè)點(diǎn)E坐標(biāo)為(,2),點(diǎn)F坐標(biāo)為(4,),

則CF=,BF=DF=2﹣,ED=BE=AB﹣AE=4﹣,

在RtCDF中,CD=

,即,

=1,

解得:k=3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)生小明、小華為了解本校八年級(jí)學(xué)生每周上網(wǎng)的時(shí)間,各自進(jìn)行了抽樣調(diào)查.小明調(diào)查了八年級(jí)信息技術(shù)興趣小組中40名學(xué)生每周上網(wǎng)的時(shí)間,算得這些學(xué)生平均每周上網(wǎng)時(shí)間為2.5h;小華從全體320名八年級(jí)學(xué)生名單中隨機(jī)抽取了40名學(xué)生,調(diào)查了他們每周上網(wǎng)的時(shí)間,算得這些學(xué)生平均每周上網(wǎng)時(shí)間為1.2h.小明與小華整理各自樣本數(shù)據(jù),如表所示.

時(shí)間段(h/周)

小明抽樣人數(shù)

小華抽樣人數(shù)

01

6

22

12

10

10

23

16

6

34

8

2

(每組可含最低值,不含最高值)

請(qǐng)根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:

(1)你認(rèn)為哪位學(xué)生抽取的樣本具有代表性?_____

估計(jì)該校全體八年級(jí)學(xué)生平均每周上網(wǎng)時(shí)間為_____h;

(2)在具有代表性的樣本中,中位數(shù)所在的時(shí)間段是_____h/周;

(3)專家建議每周上網(wǎng)2h以上(含2h)的同學(xué)應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時(shí)間,根據(jù)具有代表性的樣本估計(jì),該校全體八年級(jí)學(xué)生中有多少名學(xué)生應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時(shí)間?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,D,E是△ABCABBC邊上的點(diǎn),且DEAC,∠ACB角平分線和它的外角的平分線分別交DE于點(diǎn)GH.則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )

A. BGCH,則四邊形BHCG為矩形

B. BECE時(shí),四邊形BHCG為矩形

C. HECE,則四邊形BHCG為平行四邊形

D. CH3,CG4,則CE2.5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下列單項(xiàng)式:,,,……按此規(guī)律寫出第13個(gè)單項(xiàng)式是____.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)已知y=(m2+m)+(m﹣3)x+m2x的二次函數(shù),求出它的解析式.

(2)用配方法求二次函數(shù)y=﹣x2+5x﹣7的頂點(diǎn)坐標(biāo)并求出函數(shù)的最大值或最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2017貴州省遵義市)如圖,拋物線a<0,ab為常數(shù))與x軸交于A、C兩點(diǎn),與y軸交于B點(diǎn),直線AB的函數(shù)關(guān)系式為

(1)求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式與C點(diǎn)坐標(biāo);

(2)已知點(diǎn)Mm,0)是線段OA上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Mx軸的垂線l分別與直線AB和拋物線交于D、E兩點(diǎn),當(dāng)m為何值時(shí),BDE恰好是以DE為底邊的等腰三角形?

(3)在(2)問(wèn)條件下,當(dāng)BDE恰好是以DE為底邊的等腰三角形時(shí),動(dòng)點(diǎn)M相應(yīng)位置記為點(diǎn)M,將OM繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到ON(旋轉(zhuǎn)角在90°之間);

①探究:線段OB上是否存在定點(diǎn)PP不與O、B重合),無(wú)論ON如何旋轉(zhuǎn),始終保持不變,若存在,試求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

②試求出此旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,(NA+NB)的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年,在嵊州市道路提升工程中,甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)分別承擔(dān)道路綠化和道路拓寬工程。已知道路綠化和道路拓寬工程的總里程數(shù)是8.6千米,其中道路綠化里程數(shù)是道路拓寬里程數(shù)的2倍少1千米。

1)求道路綠化和道路拓寬里程數(shù)分別是多少千米;

2)甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)同時(shí)開始施工,甲工程隊(duì)比乙工程隊(duì)平均每天多施工10米。由于工期需要,甲工程隊(duì)在完成所承擔(dān)的施工任務(wù)后,通過(guò)技術(shù)改進(jìn)使工作效率比原來(lái)提高,設(shè)乙工程隊(duì)平均每天施工米,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①根據(jù)題意,填寫下表:

乙工程隊(duì)

甲工程隊(duì)

技術(shù)改進(jìn)前

技術(shù)改進(jìn)后

施工天數(shù)(天)(用含的代數(shù)式表示)

②若甲、乙兩隊(duì)同時(shí)完成施工任務(wù),求乙工程隊(duì)平均每天施工的米數(shù)和施工的天數(shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中∠A=60°,BMAC于點(diǎn)M,CNAB于點(diǎn)N,PBC邊的中點(diǎn),連接PM,PN,則下列結(jié)論:①PM=PN;;③△PMN為等邊三角形;④當(dāng)∠ABC=45°時(shí),BN=PC.其中正確的個(gè)數(shù)是( 。

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中,AB4AD3,矩形內(nèi)部有一動(dòng)點(diǎn)P滿足S矩形ABCD3SPAB,則PA+PB的最小值為_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案