已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根分別為x1、x2,則有x1+x2=-
b
a
;x1x2=
c
a
.請(qǐng)應(yīng)用以上結(jié)論解答下列問題:
已知方程x2-x-2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2,要求不解方程
求值:(1)(x1+1)(x2+1)(2)
x2
x1
+
x1
x2
(3)x1x22+x2x12
考點(diǎn):根與系數(shù)的關(guān)系
專題:閱讀型
分析:先根據(jù)方程x2-x-2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2,得出x1+x2=1,x1x2=-2,再根據(jù)(1)(x1+1)(x2+1)=x1x2+x1+x2+1,(2)
x2
x1
+
x1
x2
=
(x1+x2)2-2x1x2
x1x2
,(3)x1x22+x2x12=(x1x2)(x1+x2),代入計(jì)算即可.
解答:解:∵方程x2-x-2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2,
∴x1+x2=1,x1x2=-2.
∴(1)(x1+1)(x2+1)=x1x2+x1+x2+1=-2+1+1=0;

(2)
x2
x1
+
x1
x2
=
(x1+x2)2-2x1x2
x1x2
=
1+4
-2
=-
5
2
;

(3)x1x22+x2x12=(x1x2)(x1+x2)=-2×1=-2.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,用到的知識(shí)點(diǎn)是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根分別為x1、x2,則有x1+x2=-
b
a
;x1x2=
c
a
練習(xí)冊(cè)系列答案
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將一元二次方程(x+1)(x-2)=3-x2化為一般形式為( 。
A、2x2-x-5=0
B、2x2-x-1=0
C、2x2+x+1=0
D、2x2+x-5=0

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下列命題:①
a2+b2
為最簡(jiǎn)二次根式;②對(duì)于方程ax2+bx+c=0(a≠0),若b2>4ac,則原方程有實(shí)根;③平分弦的直徑垂直于弦;④圖形在旋轉(zhuǎn)過程中,對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.其中正確的是( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|a丨=3,|b|=5,且ab>0 求a-b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
5
3
-4
1
2
+
8
-
1
2
12
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是1
2
3
,則這個(gè)數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

P為△ABC內(nèi)一點(diǎn),PA、PB、PC把△ABC的面積分成三等分,則P點(diǎn)是△ABC的(  )
A、內(nèi)心B、外心C、垂心D、重心

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷下列說法是否正確,如果正確請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)誤請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“×”,并各舉一例說明理由.
(1)有理數(shù)與無理數(shù)的積一定是無理數(shù).
 

(2)若a+1是負(fù)數(shù),則a必小于它的倒數(shù).
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(-8,0)、B(2,0),與y軸正半軸交于點(diǎn)C,且∠ACB=90°;
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)求a,b,c的值;
(3)在拋物線對(duì)稱軸上找一點(diǎn)P,使得PB+PC最小,求P的坐標(biāo).

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